社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是

试卷相关题目

• 1下列关于行动研究，论述错误的是

  A.行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

  B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

  C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

  D.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

  开始考试点击查看答案
• 2某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。这是

  A.单后测控制组设计

  B.前后测控制组设计

  C.准实验设计

  D.非对等控制组设计

  开始考试点击查看答案
• 3社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用（   ）方法。

  A.实验研究

  B.问卷调查

  C.个案研究

  D.行动研究

  开始考试点击查看答案
• 4某地地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。这属于行动研究的

  A.独立模式

  B.支持模式

  C.合作模式

  D.个案模式

  开始考试点击查看答案
• 5研究者事先没有预定的主题或文字材料，问题在访问时临时想起，并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是（   ）的基本特性。

  A.控制式访问

  B.非正式会话式访问

  C.引导式访问

  D.标准化开放式访问

  开始考试点击查看答案
• 6观察法是定性研究中常用的一种收集资料的方法，下列关于观察法的论述中，错误的是

  A.非结构式观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求

  B.结构式观察对研究对象、范围、内容、程序等有标准化的要求

  C.参与观察是研究者参与到被研究的人群之中

  D.非参与观察是研究者只作为旁观者

  开始考试点击查看答案
• 7关于个案研究的优缺点，下列论述错误的是

  A.有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，进而对其全面深入的认识

  B.有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案

  C.由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论

  D.研究可在相对较短的时间内完成

  开始考试点击查看答案
• 8定量研究的适用范围包括

  A.资料搜集相对比较容易的场合

  B.宏观层面的大规模的调查与预测

  C.需要探讨变量关系的场合

  D.不熟悉的社会系统

  E.在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析

  开始考试点击查看答案
• 9行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，研究者就是实务工作者，除此之外，行动研究的特点还包括

  A.研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究

  B.研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究

  C.研究过程是研究者与行动者伙伴式合作，实务工作者是主要研究者

  D.研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

  E.研究效果在于解决实践问题，增进实务工作者的专业成长和全面发展

  开始考试点击查看答案
• 10社会工作研究的研究对象主要是困难群体及其议题，它的特性还包括

  A.体现研究者的角色多样性

  B.以社会工作视角探讨研究议题

  C.在社会工作伦理指导下进行研究

  D.把社会工作当作社会现象和对象而进行的研究

  E.目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

  开始考试点击查看答案