社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象

试卷相关题目

• 1在个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作,为服务对象提供“全人”服务,还要确保充分有效地运用多方资源，并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有

  A.间接服务

  B.服务协调

  C.资源整合

  D.遵守计划

  E.服务监督

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• 2下列关于心理社会治疗模式的特点说法正确的是

  A.注重从家庭成员的交往中了解服务对象

  B.注重从人际交往的场景中了解服务对象

  C.运用专一的诊断方式确定服务对象问题的原因

  D.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

  E.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

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• 3李某，女，已婚，36岁，某外企工厂的职工，有一个上五年级的男孩。近一段时间，李某因为夫妻关系和孩子学习的问题而苦恼，特来寻求社会工作者帮助。针对该服务对象，应该收集以下哪些方而的资料？

  A.李某的成长经历

  B.李某丈夫的基本情况

  C.李某儿子的基本情况

  D.李某的社会交往情况

  E.李某领导的家庭情况

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• 4个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能。社会功能的恢复主要包括

  A.具备一定的经济实力

  B.具备基本处理困境的能力

  C.具有相当的自我学习能力

  D.具有基本的社会环境适应能力

  E.与社会环境能够形成相互促进

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• 5阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有

  A.帮助阿芳整理自己的想法和感受

  B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

  C.协助阿芳探讨过往感受

  D.评估阿芳的创伤程度

  E.劝阻阿芳不要过度悲伤

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• 6任务中心模式认为，髙效的服务介入必须符合（   ）方面的基本要求。

  A.介入时间不限

  B.介入目标清晰

  C.介入服务简要

  D.介入过程精密

  E.服务效果明显

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• 7下列描述属于个案管理实施原则的有

  A.服务对象参与

  B.服务评估

  C.服务协调

  D.需求分析

  E.资源整合

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• 8在个案工作过程中，下列（   ）情况出现时就可以结案。

  A.社会工作者认为工作目标已经达到

  B.虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

  C.社会工作者与服务对象的关系不和谐

  D.服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决

  E.因为一些不可预测的因素，需要结束服务

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• 9马先生文化程度较低，去年下岗失业在家，至今未找到工作。女儿在读大学，每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症，全家生活陷入极度困难状态,马先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助马先生，社会工作者要做的工作包括

  A.和马先生一起讨论他遇到的问题

  B.全面评估马先生的问题及需要

  C.以照顾性服务为重点制订服务计划

  D.整合尽可能多的社区服务资源帮助马先生

  E.加强与其他专业人员之间的合作

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• 10小丽因恋爱受挫向社会工作者李大姐求助，经过初步了解，李大姐发现，小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的。于是两人进行了下述对话。李大姐:“你说自己不漂亮，能具体说说吗？”小丽:“我是单眼皮，总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念，若采用辩论技巧，李大姐恰当的回应有

  A.“是不是你应该改变这种看法呢？”

  B.“是不是别人都能有不漂亮的地方，而你不能有呢？”

  C.“是不是有什么依据能说明你这个观点呢？”

  D.“是不是别人也都是这样认为的呢？”

  E.“是不是单眼皮就一定不漂亮呢？”

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