单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业，不知将来如何生活，失去了信心。为此，她向社会工作者小陶求助。依据存在主义理论,小陶恰当的做法是

试卷相关题目

• 1初中生小辉是一个内向的孩子，父亲对他期望一直很大，对他管教很严厉,学习上稍一出错就会遭到父亲的严厉批评，甚至打骂;而且，父亲经常会骂他笨，干什么都不行，经常对他表现得很失望。在与社会工作者的交谈中，小辉也觉得自己笨，什么都不会。社会工作者依据（）理论，帮助小辉分析,实际上并不是小辉笨，而是他经常遭受父亲的否定性评价,致使他自己也认为自己笨。社会工作者决定从改变小辉父亲的看法做起，帮助小辉走出困境。

  A.认知行为

  B.精神分析

  C.增强权能

  D.人本主义

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• 2社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是

  A.人本主义理论

  B.增强权能理论

  C.生态系统理论

  D.社会支持理论

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• 3“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身。”该观点属于

  A.实证主义理论

  B.后现代理论

  C.支持社会工作的理论

  D.社会工作理论

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• 4应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中，社会工作服务属于

  A.内隐的社会支持网络

  B.非正式的社会支持网络

  C.正式的社会支持网络

  D.外显的社会支持网络

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• 5小石由于工作的工厂倒闭，他不得不面临着失业。同时，由于小石的妻子生病住院，家里2岁大的孩子无人照顾，小石很为难，需要继续赚钱为妻子治病和养孩子，同时家里又没有人照顾妻子和孩子。如果社会工作者运用社会支持理论协助小石解决困难，下列行为中不属于工具性支持的是

  A.帮助小石找工作

  B.借钱给小石

  C.帮助小石照顾孩子

  D.鼓励、认可小石的能力

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• 6以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是

  A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威

  B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

  C.社会环境中存在着直接或间接的障碍

  D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

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• 7小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是

  A.询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知

  B.帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗

  C.询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因

  D.询问小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感

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• 8下列说法中,符合精神分析理论的是

  A.潜意识对人的行为几乎没有影响

  B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长

  C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法D人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足

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• 9精神分析治疗采用的基本方法是

  A.治疗性倾听

  B.自由联想

  C.诠释过程

  D.建立治疗情境

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• 10王女士今年69岁，最近因女儿为了工作经常去外地出差，她感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉。于是王女士寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士从小因母亲去世、父亲再娶而失去关爱;在39岁时生第二个女儿，丈夫常不在家，她也曾出现过心烦、睡眠差,胸部烧灼感,血压升高的现象,但是，王女士自己并不愿意承认,更不愿意多谈那段经历，只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况，社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因，因此决定依据()对其进行治疗。

  A.认知行为理论

  B.精神分析理论

  C.增强权能理论

  D.系统生态理论

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