小天刚参加工作时，在工作方式、同事关系、生活节奏等方面都倍感压力，不知所措。经过一段时间的学习、培训、咨询和调整，她慢慢适应并工作出色，得到了领导和同事的认可。小天的经历反映出人类行为的（  ）特点。

试卷相关题目

• 1下列说法中，属于老年阶段特点的有

  A.个体的各项生理功能都发生较大退化

  B.能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧

  C.思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快

  D.这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题

  E.较为活跃的社会角色逐渐消退，社会地位下降

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• 2下面对社会环境的各种说法中，正确的是

  A.多样性是社会环境的主要特点之一

  B.社会环境是静态和动态的相对统一

  C.社会环境也非死水一潭，从宏观系统到微观系统，始终处于动态变化之中

  D.社会环境无法捉摸

  E.社会环境是静中有动、动中有静，时刻保持着一种动态平衡

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• 3文化是人类共同生活的基础，也是人类活动的重要社会环境。以下有关文化的表述正确的有

  A.文化是社会发展过程中人类创造物的总称，包括物质技术、社会规范和精神体系

  B.亚文化是被一部分社会成员或某一社会群体接受的文化，与主流文化相冲突

  C.每个民族的文化中既有传统的成分，又有现代的成分'

  D.兵马俑、长城等经过人类加工、创造的物品属于物质文化

  E.个体的行为深受其认同文化中的行为模式的影响

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• 4某小学的学生多是留守儿童，学校社会工作者根据这一状况，开展了“逆风同行”儿童抗逆力小组服务。一方面帮助儿童建立自信，正视逆境，挖掘潜能;另一方面引导儿童主动与小伙伴沟通，建立信任,争取同伴支持。上述服务满足了留守儿童的

  A.生理需要

  B.归属的需要

  C.安全需要

  D.尊重的需要

  E.自我实现的需要

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• 5阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)于1969年提出了ERG(生存——关系——成长)理论。该理论把人类需要分为

  A.生存的需要

  B.关系的需要

  C.物质的需要

  D.成长的需要

  E.发展的需要

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• 6大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后，找到大学生志愿者协会，报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看，小明表达的需要是一种

  A.间接需要

  B.直接需要

  C.物质需要

  D.精神需要

  E.社会性需要

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• 7ERG理论的主要特点是

  A.它不强调需要层次的顺序

  B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用

  C.个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要

  D.认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱

  E.当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会降而求其次

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• 8下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中，正确的是

  A.个体行为要适应环境

  B.社会环境影响个人行为C人类行为能够改变社会环境 D.社会环境对人类行为的影响要大一些E.人类行为对社会环境的影响要大一些

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• 9埃里克森发展了弗洛伊德的理论，引入了社会文化因素,强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中儿童中期的主要任务和冲突是

  A.勤奋还是自卑

  B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

  C.重要的联系：学校和同伴

  D.重要的联系：家庭

  E.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感

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• 10人类行为的特点是

  A.适应性

  B.适用性

  C.发挥性

  D.发展性

  E.整合性

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