教学设计最基本的依据是 （ ）

试卷相关题目

• 1最近一次测试显示大部分学生对虚拟语气这一语法点掌握得不够理想，因此教师进行教学设计 时特意增加了一些虚拟语气的练习，包括简单句和 复杂句。教师在进行教学设计时遵循了 （ ）

  A.系统性原则

  B.最优化原则

  C.可接受性原则

  D.多样化原则

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• 2教学设计必须能够让教师在教学过程中具体地实施，这体现了教学设计的（ ）原则。

  A.系统性

  B.目标性

  C.程序性

  D.可行性

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• 3为了达到一定的教学目的，对教学内容、组 织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为( )

  A.教学策略

  B.教学模式

  C.教学目标

  D.教学设计

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• 4教师根据学生的年龄特点与学习需要，以一定的教学目标为导向，运用科学、系统的方法，在教 学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被 称为 （ ）

  A.教学设计

  B.教案设计

  C.课堂设计

  D.活动设计

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• 5《义务教育课程设置实施方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和 学校根据教育部的有关要求自主开发和利用。该课 程属于 （ ）

  A.国家规定的必修课

  B.国家规定的选修课

  C.地方规定的必修课

  D.学校规定的选修课

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• 6根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（ ）

  A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂 教学设计

  B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂 教学设计

  C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和 单元教学设计

  D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元 教学设计

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• 7下列关于教学设计的表述错误的是（ ）

  A.教学设计具有灵活性的特点

  B.教学设计的方案一般不能修改

  C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、 学习内容、学生特征、教学策略、教学评价

  D.教学设计需要用系统的方法进行设计

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• 8教师进行教学设计的出发点和归宿是（ ）

  A.教学内容

  B.教学方法

  C.教学目标

  D.教学结构

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• 9教学设计中将教学理念落到实处的关键环节是 （ ）

  A.教学目标制定

  B.教学对象分析

  C.教学内容分析

  D.教学身份选择

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• 10教学目标的表述应该具体、明确，而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察、可测量的 行为，下列教学目标表述清晰的是 （ ）

  A.理解什么是力

  B.了解地震的成因

  C.感受环境保护的重要性

  D.能够流利背诵古诗《春晓》

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