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新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色,必然要求教师的教学行为产生相应的变化。 在对待教学关系上,新课程强调 ( )

发布时间:2021-10-28

A.尊重、赞赏

B.合作、开发

C.反思、总结

D.帮助、引导

试卷相关题目

  • 1下列说法不符合新课程对教师定位的是( )

    A.教师是教育教学的研究者

    B.教师是社区型开放的教师

    C.教师是学生学习的帮助者

    D.教师是研究成果的消费者

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  • 2有些教师认为,课程内容改革的主体是教育专家,与中小学教师无关。这种认识忽视了( )

    A.教师是学生学习的促进者

    B.教师是课程的建设者和开发者

    C.教师是教育教学的研究者

    D.教师是社区型开放的教师

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  • 3新课程不仅要求教师的观念更新,而且要求教师的角色要转变。教师是学生学习能力的培养 者,教师是学生人生的指路人,这是指 ( )

    A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师 应是课程的建设者和开发者

    B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师 是教育教学的研究者

    C.从教师与学生的关系看,教师是学生学习 的促进者

    D.从教师与社区的关系看,新课程要求教师 是社区型的开放教师

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  • 4新课程倡导的教师角色中,其核心特征是( )

    A.促进者、帮助者、引导者

    B.研究者、反思者

    C.主导者

    D.开发者

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  • 5每个学生都独立于教师的头脑之外,是不以教师的意志为转移的客观存在,说明学生是( )

    A.独立意义的人

    B.发展的人

    C.独特的人

    D.有思想的人

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  • 6在新课程中,下列有关教师教学行为的表述,正确的是 ( )

    A.在对待自我上,新课程强调反思

    B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评

    C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑

    D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强 调独立自主精神

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  • 7新课程倡导的学习方式要求教师综合考虑 学生的情况和课程的特点,充分发挥学与教的积极性。新课程倡导的学习方式不包括 ( )

    A.个体学习

    B.自主学习

    C.探究学习

    D.合作学习

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  • 8教学方式、学习方式转变的基本精神是()

    A.自主、合作、创新

    B.自主、合作、探究

    C.主动、合作、改革

    D.提高、发展、创新

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  • 9以问题为依托的学习是 ( )

    A.自主学习

    B.合作学习

    C.探究学习

    D.小组学习

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  • 10学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习方式是 ( )

    A.探究学习

    B.延伸学习

    C.合作学习

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