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学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教 师采用的方法是 ( )

发布时间:2021-10-28

A.行为塑造法

B.代币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

试卷相关题目

  • 1晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话,遇到疑难问题也没有勇气求教。偶然一次,她向杨老师 求教,杨老师耐心解答了问题,并对她的行为及时给 予表扬。经过多次这样的教学交往,晓玲学会了主 动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法 属于 ( )

    A.强化法

    B.自控法

    C.脱敏法

    D.放松法

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  • 2关于心理辅导的一般目标,说法正确的是( )

    A.学会调适和寻求发展

    B.学会调节和学会适应

    C.学会调适和寻求健康

    D.适应学习和适应社会

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  • 3 学生心理健康教育的主要场所是 ( )

    A.家庭

    B.社会

    C.学校

    D.工作单位

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  • 4心理健康教育的对象主要是 ( )

    A.心理正常的学生

    B.存在心理问题但无力自我解决的学生

    C.存在严重心理问题的学生

    D.存在轻度心理问题的学生

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  • 5下列不符合心理健康标准的表现是( )

    A.情绪波动大、烦躁、易怒

    B.能正确评价自己、接纳自己

    C.能跟很多人建立良好的人际关系

    D.能妥善处理生活、学习和工作中的各种 挑战

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  • 6通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为 ( )

    A.行为塑造

    B.行为训练

    C.行为矫正

    D.行为强化

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  • 7某学生怕猫,先和他谈论猫,给他看猫的图片,再让他远看关着或拴着的猫,最后让他接近猫、 摸猫甚至抱起猫。这一影响学生行为改变的方法 称为 ( )

    A.系统脱敏法

    B.自我控制法

    C.肯定性训练

    D.示范法

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  • 8小菲是个内向且害羞的女孩,平常不敢公平表达自己的意见或情感。下列方法可有效改变小菲 行为的是 ( )

    A.系统脱敏法

    B.精神分析法

    C.全身松弛法

    D.肯定性训练

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  • 9在对学生进行心理辅导时,使用的“ABC”理性疗法属于 ( )

    A.行为改变法

    B.认知改变法

    C.精神分析法

    D.运动改变法

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  • 10艾里斯的ABC理论中,“B”指的是( )

    A.诱发事件

    B.个体情绪

    C.个体观点

    D.个体行为反应

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