感知的快速与精确、思维的模仿与创造属于性格的（ ）特征。

试卷相关题目

• 1—个人确立自己的目标，并自觉地调节自 己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质是( )

  A.性格的态度特征

  B.性格的意志特征

  C.性格的理智特征

  D.性格的情绪特征

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• 2节俭属于性格的（ ）特征。

  A.态度

  B.行为

  C.意志

  D.情绪

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• 3下列关于性格的描述不正确的是 （ ）

  A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

  B.性格更多地受到后天环境的影响

  C.性格没有好坏之分

  D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件 反射系统

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• 4人格结构中的核心成分是 （ ）

  A.能力

  B.气质

  C.态度

  D.性格

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• 5对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意 （ ）

  A.有意安排各种困难，培养其克服困难的 精神

  B.培养其压制情绪冲动的能力

  C.培养其当机立断的性格

  D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞 他们，积极引导

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• 6 弗洛伊德的人格结构理论强调 （ ）

  A.中心特质一次要特质

  B.内向一外向

  C.共同特质一个别特质

  D.自我_本我一超我

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• 7弗洛伊德人格结构理论中，“超我”遵循的原则是 （ ）

  A.现实原则

  B.满足原则

  C.道德原则

  D.快乐原则

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• 8提出人格发展八阶段理论的心理学家是

  A.埃里克森

  B.皮亚杰

  C.弗洛伊德

  D.奥尔波特

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• 9根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的主要任务是获得 （ ）

  A.勤奋感

  B.自主感

  C.自我同一性

  D.亲密感

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• 10某人经常问自己：我是一个怎样的人？按 照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在( )

  A.信任感对怀疑感阶段

  B.主动感对内疚感阶段

  C.勤奋感对自卑感阶段

  D.自我同一性对角色混乱阶段

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