幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰), 装着要“吃”他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣 扎。这说明 ( )
发布时间:2021-10-21
A.幼儿在想象中常常把想象内容与现实进 行混淆
B.幼儿对想象的内容具有一定独立评价能力
C.以再造想象为主
D.幼儿的创造想象发展迅速
试卷相关题目
- 1幼儿对同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于 ( )
A.夸耀式的说谎
B.分不清事实与想象的说谎
C.掩盖式的说谎
D.模仿式的说谎
开始考试点击查看答案 - 25岁幼儿画的西瓜比人大,两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
A.表象符号形成
B.未掌握画面布局
C.感觉的强调和夸张
D.绘画技能稚嫩
开始考试点击查看答案 - 3下列关于促进幼儿再造想象的做法中,不正确的是 ( )
A.提供幼儿的玩具要形象
B.丰富幼儿的生活经验
C.给幼儿充分的游戏时间
D.不给幼儿提供玩具
开始考试点击查看答案 - 4幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿莉莉说:“妈妈,我长大了也想和你一 样,做一个老师。”这是一种 ( )
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
开始考试点击查看答案 - 5中班的霓霓对“暑假”的想象是:坐在电风扇下,阿婆从冰箱中拿出冷饮让我们一起吃。这个想 象是 ( )
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
开始考试点击查看答案 - 6下列选项中,不属于幼儿“将想象与现实相混渚”的表现的是 ( )
A.把渴望得到的东西说成已经得到的
B.把希望发生的事情当成已经发生的来描述
C.跟老师说长大以后想成为一名军人
D.欣赏文学作品时身临其境,与角色同悲喜
开始考试点击查看答案 - 7以下做法中,不属于促进幼儿想象力发展措施的是 ( )
A.丰富幼儿的生活经验
B.为幼儿游戏和绘画创设适宜的环境,提供 必要的材料
C.在幼儿绘画活动中提供范画并做好示范
D.鼓励幼儿创编故亊
开始考试点击查看答案 - 8( )是人脑对客观现实间接和概括的反映。
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
开始考试点击查看答案 - 9中医通过“望闻问切”来诊断疾病;地质学 家根据珠峰地层中的海洋生物化石推断在遥远的过 去这里曾是一片汪洋。这突出反映了思维的哪一 特点 ()
A.直观性
B.表象性
C.概括性
D.间接性
开始考试点击查看答案 - 10儿童知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过 ( )
A.感知
B.记忆
C.想象
D.思维
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