位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 保教知识与能力 > 学前儿童认知的发展模拟题(三)

幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如,幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把 “牙刷”,又画一朵“小花”。这表明幼儿想象的一个 特点是 ( )

发布时间:2021-10-21

A.以想象过程为满足

B.想象内容零散、无系统

C.想象受情绪的影响

D.想象受兴趣的影响

试卷相关题目

  • 1下列关于幼儿想象的说法,不正确的是( )

    A.想象容易受自身情绪的影响,也容易受别 人情绪的影响

    B.想象容易受自身情绪的影响,不受别人情 绪的影响

    C.无意想象占主要地位,实质上是自由联想

    D.不要求意志努力,意识水平低,是幼儿想象 的典型形式

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  • 2—个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还 想画小狗……”他基本上按他所说的去画,说明他的 想象特点是 ( >

    A.以无意想象为主

    B.随意的自由想象

    C.以有意想象为主

    D.有计划的,但想象内容零碎缺乏组织

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  • 3— 个大班幼儿在绘画之前说:“我要画大街 上的人。”她按主题展开想象,共画了 37分钟,所画 内容都没有脱离主题。这体现了儿童( )的 特点。

    A.想象的有意性相当明显

    B.想象内容进一步丰富,有情节

    C.想象内容新颖性程度增加

    D.想象形象力求符合客观逻辑

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  • 4中班的霓霓对“暑假”的想象是:坐在电风扇下,阿婆从冰箱中拿出冷饮让我们一起吃。这个想 象是 ( )

    A.经验性想象

    B.情境性想象

    C.愿望性想象

    D.拟人化想象

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  • 5幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿莉莉说:“妈妈,我长大了也想和你一 样,做一个老师。”这是一种 ( )

    A.经验性想象

    B.情境性想象

    C.愿望性想象

    D.拟人化想象

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