教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于 （ ）

试卷相关题目

• 1在飞驰的列车上，小丘透过车窗看到广告墙上一个非常有用的电话号码，为了暂时记住这一电 话号码，下列策略合适的是 （ ）

  A.复述策略

  B.计划策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

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• 2关于幼儿记忆的年龄特征的表述不正确的是

  A.记得快，忘得也快

  B.容易混淆

  C.语词记忆占优势

  D.较多运用机械记忆

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• 3以下说法错误的是 （ ）

  A.幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

  B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

  C.幼儿有意再现的发展先于有意识记

  D.幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

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• 4随着年龄增长，幼儿意义识记和机械识记的效果差异 （ ）

  A.不会变化

  B.逐渐缩小

  C.逐渐扩大

  D.稳步增长

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• 5幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等，这说明了 （ ）

  A.幼儿以意义记忆为主

  B.幼儿以机械记忆为主

  C.幼儿以长时记忆为主

  D.幼儿以形象记忆为主

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• 6幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种 （ ）

  A.注意

  B.感觉

  C.想象

  D.知觉

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• 7学前儿童在游戏中，一会儿把木棍当成枪，—会儿又当马骑。这属于 （ ）

  A.记忆活动

  B.想象活动

  C.思维活动

  D.注意活动

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• 8想象发展的初级阶段在 （ ）

  A.0〜2岁

  B.2〜3岁

  C.3〜6岁

  D.5〜6岁

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• 9幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是—匹飞奔的“骏马’’，一会儿想象它是一座会动的 “山”。这种想象属于 （ ）

  A.无意想象

  B.有意想象

  C.再造想象

  D.幻想

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• 10梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种，是 ( )

  A.创造想象

  B.再造想象

  C.有意想象

  D.无意想象

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