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在整个学前期,回忆和再认的差距 ( )

发布时间:2021-10-21

A.与年龄的增长无关

B.随着年龄的增长而缩小

C.随着年龄的增长而增大

D.是不存在的

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  • 1老师请小朋友把上周学过的歌曲《三只小熊》唱一唱,许多小朋友髙兴地唱起来,这种心理现 象是 ()

    A.知识

    B.保持

    C.回忆

    D.再认

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  • 2胎儿及新生儿的记忆,从其恢复形式看都属于 ( )

    A.记忆

    B.回忆

    C.再认

    D.想象

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  • 3贝贝请求妈妈给她买一种手工材料,但想不起名称。后来逛超市时,她很快地找到了这种材料, 告诉妈妈后顺利地买到了材料。贝贝的这种记忆现 象属于记忆环节中的 ( )

    A.识记

    B.保持

    C.再认

    D.再现

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  • 4记忆包括三个基本环节。下列不属于记忆基本环节的是 ( )

    A.识记

    B.创造

    C.保持

    D.回忆

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  • 5小班幼儿刚开始学跳舞时,注意了脚的动 作,双手就一动不动;注意了手的动作,脚步就乱了。 这是因为该阶段幼儿( )不成熟造成的。

    A.注意的广度

    B.注意的稳定性

    C.注意的分配

    D.注意的转移

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  • 6最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家 ()

    A.冯特

    B.弗洛伊德

    C.艾宾浩斯

    D.罗杰斯

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  • 7德国心理学家总结出遗忘是有规律的,遗忘的进程是不均衡的,即 ( )

    A.先快后慢,呈负加速型

    B.先慢后快,呈正加速型

    C.先快后慢,呈正加速型

    D.先慢后快,呈负加速型

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