根据巴甫洛夫提出的经典条件反射论，( )能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应，从而避免盲目的行为。

试卷相关题目

• 1“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是（ ）

  A.消退

  B.分化

  C.泛化

  D.强化

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• 2—次放学路上，学生小廖在过马路时遭遇了 车祸，此后他一听到吸尘器的声音就联想到汽车发 动的声音并感到十分恐惧。这是由刺激（ ）导 致的。

  A.习得

  B.分化

  C.泛化

  D.固化

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• 3俄国生理学家巴甫洛夫研究的条件反射是( )

  A.操作性条件反射

  B.工具性条件反射

  C.经典性条件反射

  D.非理性条件反射

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• 4某学生观看了电影《上甘岭》后，对剧中英雄 人物顿生敬佩之情，立志学好本领，成为国家有用之才。从加涅的学习结果分类看，该生这一心理变化 属于 （ ）

  A.态度

  B.动作技能

  C.言语信息

  D.认知策略

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• 5班主任刘老师根据行为主义学习理论和认知学习理论为班级学生制订学习方案和教学计划。这 属于 （ ）

  A.问题解决学习

  B.规则学习

  C.连锁学习

  D.言语联结学习

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• 6要求学生分辨勇敢和鲁莽，这是刺激的（ ）

  A.获得

  B.消退

  C.泛化

  D.分化

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• 7用饿猫逃出笼箱的著名实验解释试误学习现象的心理学家是 （ ）

  A.苛勒

  B.巴甫洛夫

  C.斯金纳

  D.桑代克

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• 8在心理学史上第一个较完整的学习理论是( )

  A.形式训练说

  B.联结说

  C.顿悟说

  D.共同要素说

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• 9在实际教学中，教师不能突袭（比如应该学习新知识，却进行考试），这样不利于学生学习。这 种做法依据的是学习的（ ）

  A.准备律

  B.练习律

  C.效果律

  D.刺激

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• 10张老师在讲授“勾股定理”的时候，会通过要求学生计算不同类型直角三角形的边长来让学生充 分掌握这一定理，这符合桑代克所提出的学习基本 规律中的 （ ）

  A.客观律

  B.准备律

  C.练习律

  D.效果律.

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