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对下图中教师行为的评价不正确的是 ( )不跟你说!让你的家来来见我! 

发布时间:2021-10-19

A.没有做到严慈相济

B.没有做到尊重学生

C.没有做到循循善诱

D.没有做到公平待生

试卷相关题目

  • 1小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿‘耐克’,赶紧回家换4特步’吧! 耐克的标志是‘V ’,特步的才是‘X ’!”小丽顿时羞 红了脸。这表明刘老师 ( )

    A.教学语言有失严谨

    B.无视学生人格尊严

    C.批评学生严而有格

    D.教育学生严慈相济

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  • 2吴老师在凋整座位时让考试成 绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法( )

    A.利于激励学生

    B.便于班级管理

    C.有失教育公平

    D.有违因材施教

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  • 3李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访8次,却从未对需要帮助的留守儿童 小龙家访过。李老师的做法 ( )

    A.符合主动联系家长的要求

    B.有违平等待生的要求

    C.符合因材施教的教育要求

    D.有违严慈相济的要求

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  • 4并不富裕的汪老师时常资助一 些家庭经济困难的学生,还鼓励他们克服困难.在学 习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )

    A.长善救失

    B.严慈相济

    C.因材施教

    D.关爱学生

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  • 5对于学习困难的学生,优秀教师总是能够耐心地给予反复的辅导,支持他们这样做 的关键因素是其 ( )

    A.教学水平

    B.教学风格

    C.知识水平

    D.敬业精神

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  • 6小茹说话有些口吃,常有同学嘲笑她.班主任付老师除教育学生要砑重小茹外,还 指导小茹朗读,鼓励她坚持练习。后来,小甜还在朗 诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了。这表明付老师 具有 ( )

    A.维护课堂秩序的能力

    B.严格要求学生的意识

    C.尊重关爱学生的情怀

    D.严于律己的从教意识

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  • 7范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养学习成绩优秀 的学生,范老师的做法 ( )

    A.有助于学生的个性发展

    B.有助于教学任务完成

    C.违背了公正施教的要求

    D.违背了严慈相济的要求

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  • 8孙校长切实抓好了地震消防应 急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带。这说明孙校长注重 ( )

    A.保护学生安全

    B.校园硬件建设

    C.促进教师发展

    D.校园文化建设

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  • 9( )是师德的灵魂。没有爱 就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学 生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学 生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护 学生权益。

    A.关爱学生

    B.爱岗敬业

    C.教书育人

    D.关心集体

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  • 10小刚自习课与同学说话,被学校扣了分。班主任王老师把小刚叫到办公室训斥了 一顿。小刚解释说:“老师,今天主要是因为……”王 老师更生气了: “每次你都有理由。按班规,再这样 叫你家长来!”王老师的做法 ( )

    A.恰当,制定了班规就应该严格执行

    B.恰当,对屡教不改的学生就要批评

    C.不恰当,应该听小刚解释清楚再处理

    D.不恰当,应该杀一儆百在教室里处理

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