以下不属于学生学业成绩检查中平时考查的是 （ ）

试卷相关题目

• 1我国中小学的考试制度主要由考试和( )两部分组成。

  A.平时考查

  B.考核

  C.检查

  D.评价

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• 2.( )是上课的必要补充，其目的在于因材 施教以及对学生进行学习目的、学习态度和学习方 法等方面的个别教育与指导。

  A.备课

  B.课外辅导

  C.课外作业的布置与批改

  D.学业成绩的检查与评定

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• 3 布置课外作业的目的是（ ）

  A.使学生进一步巩固所学知识，并培养独立 学习和工作的能力

  B.复习已学过的教材，对已学过的知识进行 巩固和加深

  C.使学生掌握新知识

  D.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

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• 4上好课最根本的要求是（ )

  A.板书有序

  B.充分发挥学生的主体性、积极性

  C.教学方法适当

  D.教学结构合理

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• 5教学过程中，最基本的部分是（ ）

  A.检查复习

  B.布置作业

  C.讲授新教材

  D.巩固新教材

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• 6夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要 通过事物本身来进行教学;那就是说，应该尽可能地 把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看 看、摸摸、听听、闻闻等等。”这要求我们在教学中要 重视运用（ ）原则。

  A.循序渐进

  B.因材施教

  C.直观性

  D.巩固性

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• 7教师采用演示法进行教学，这体现了教学的( )

  A.直观性原则

  B.理论联系实际原则

  C.形象性原则

  D.可接受原则

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• 8“不闻不若闻之，闻之不若见之”反映的是

  A.启发性原则

  B.直观性原则

  C.巩固性原则

  D.系统性原则

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• 9《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现出的教学原则是 （ ）

  A.直观性原则

  B.理论联系实际原则

  C.启发性原则

  D.科学性与思想性统一原则

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• 10第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教 学中要贯彻 （ ）

  A.启发性原则

  B.循序渐进原则

  C.直观性原则

  D.因材施教原则

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