—位数学教师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏 （ ）

试卷相关题目

• 1“资之深，则取之左右逢其源”强调的是教师应具有 （ ）

  A.丰富的政治理论修养

  B.精深的学科专业知识

  C.广博的文化科学知识

  D.丰富的教育理论知识

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• 2教师的知识结构的核心是 （ ）

  A.学科专业知识

  B.科学文化知识

  C.教育理论知识

  D.班级管理知识

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• 3教师热爱教育事业的集中体现是（  ）

  A.热爱学生

  B.为人师表

  C.团结协作

  D.无私奉献

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• 4（）是教师做好教育工作的前提，是教师职业道德的基础。

  A.热爱学生

  B.团结协作

  C.热爱教育事业

  D.为人师表

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• 5现代教师观所强调的教师行为，下列选项中正确的是 （ ）

  A.在对待自我上，新课程强调反思

  B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

  C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

  D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强 调独立自主精神

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• 6李老师在回忆自己的成长经历的过程中，曾经提到:“我在读师范时，除了学好各门功课外，还认 真学美术，创作舞蹈、音乐，还学习写作等，这些对我 以后的教学产生了重大的影响。”这说明教师应该 具备 （ ）

  A.精深的学科知识

  B.广博的科学文化知识

  C.较高的学历水平

  D.正确的价值观

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• 7“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应 吸进整个光的海洋”，这句话是指教师应该具备（ ）

  A.广博的文化知识

  B.崇高的专业理想

  C.精湛的专业技能

  D.勤勉的专业态度

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• 8教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应具备 （ ）

  A.系统的马列主义理论知识

  B.精深的专业知识

  C.广博的文化基础知识

  D.必备的教育科学知识

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• 9从教师应该掌握的知识类型的角度来看，生 物学家未必是优秀的生物教师，是因为他可能缺少（）

  A.生物学的专业知识

  B.教育学和心理学知识

  C.广博的科学文化知识

  D.思想政治知识

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• 10下列选项中不属于教师专业知识素养的一项是 （ ）

  A.扎实的专业基础知识

  B.广博的文化知识

  C.丰富的教育理论知识

  D.成熟的专业技能

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