赵老师板书时写错了一个字, 王亮同学站起来大声说:“老师,字写错了 !”赵老师 不髙兴地说:“多什么嘴,你是老师还是我是老师? 坐下!”王亮默默地坐下了。自此,再也没有学生敢 指出老师的错误了。对赵老师的做法评价正确的是()
发布时间:2021-10-18
A.维持了课堂纪律
B.侵犯了学生的受教育权
C.维护了教师的尊严
D.忽视了学生的主体地位
试卷相关题目
- 1“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注( )
A.学生的发展性
B.学生的主体性
C.学生的独特性
D.学生的自主性
开始考试点击查看答案 - 2筱筱喜欢唱歌跳舞,孙老师对她说:“成天蹦蹦跳跳的,没有学生样。学生得老老实实学习才行!”孙老师的说法忽视了 ( )
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的主动发展
D.学生的主体发展
开始考试点击查看答案 - 3常言道:“数子十过,莫如奖子一长。”这句话启示我们,教育应该坚持 ( )
A.以情感体验为主
B.以说服教育为主
C.以实践锻炼为主
D.以表扬激励为主
开始考试点击查看答案 - 4军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会 表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面 问他:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是 ( )
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
开始考试点击查看答案 - 5下列说法中正确的是 ( )
A.只有成绩优良的学生是好学生
B.学生在教学中处于从属的地位
C.成绩差的学生也有可能获得成功
D.头脑笨的学生怎么教都教不好
开始考试点击查看答案 - 6王老师经常让同学们互相批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字, 而且对语言表达、篇章结构、思想主题等方面进行评 价,王老师则及时给予点评。王老师的做法调动了 学生的主观能动性,体现在 ( )
A.发挥了学生的调控性
B.尊重了学生的选择性
C.培养了学生的独立性
D.关注了学生的差异性
开始考试点击查看答案 - 7数学课上,林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题。林老师的做法( )
A.忽视了学生学习的自主性
B.尊重了学生发展的全面性
C.忽视了学生发展的整体性
D.尊重了学生学习的独立性
开始考试点击查看答案 - 8平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班哄堂大笑,该老师的做法 ( )
A.合理,有助于促进学生自主学习
B.合理,有助于鼓励学生反思
C.不合理,没有体现对学生的尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷
开始考试点击查看答案 - 9下图中,教师的做法违背的是
A.教育公平
B.因材施教
C.因势利导
D.循循善诱
开始考试点击查看答案 - 10古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中 应该重视 ( )
A.学生的习惯培养
B.学生的人格养成
C.学生的知识储备
D.学生的情感体验
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