教育现代化是教育普及、质量、公平、结构等方面整体水平提升，其核心要求是实现（ ）

试卷相关题目

• 1教育不再为统治阶级所垄断，而是逐渐走向大众化.体现民主性和普及性，这是哪一社会的教育 特点 （ ）

  A.原始社会

  B.古代社会

  C.近代社会

  D.现代社会

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• 2“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的是 （ ）

  A.教育全民化

  B.教育终身化

  C.教育多元化

  D.教育民主化

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• 3世界上最早系统论述终身教育的教育家是()

  A.亚里士多德

  B.斯宾塞

  C.保罗•朗格朗

  D.梅伊曼

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• 4“活到老，学到老”反映了教育（ ）特点的要求。

  A.终身性

  B.公平性

  C.大众性

  D.未来性

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• 5小李参加工作后，不管T.作多忙多晚，都坚持学习。小李这样将人职前的教育和入职后的教育统一起来的做法，体现了教育的 （ ）

  A.全民化

  B.民主化

  C.终身化

  D.多元化

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• 6教育最直接的功能是 （ ）

  A.个体发展功能

  B.社会发展功能

  C.正向功能

  D.负向功能

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• 7.教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和 （ ）

  A.确立社会主流思想

  B.传播统治者的意志

  C.促进经济发展

  D.促进人自身的发展

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• 8萤仲舒曾向汉武帝建议：“古之王者明于此，是故南面ifir冶天下，莫不以教化为大务。”从作用对 象看，这体现了教育的 （ ）

  A.个体功能

  B.社会功能

  C.正向功能

  D.负向功能

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• 9“ 标准化的教学很可能朿缚学生的想象力和 创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了 教育的 （ ）

  A.正向功能

  B.负向功能

  C.社会发展功能

  D.隐性功能

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• 10从作用的呈现形式看，教育功能可分为()

  A.正向功能和负向功能

  B.显性功能和隐性功能

  C.个体发展功能和社会发展功能

  D.社会变迁功能与社会流动功能

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