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- 1对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军 队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定 的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法,不包括()。
A.引导他们进行认知重构
B.帮助他们提升社交技能
C.与他们据理力争
D.模仿和角色扮演
开始考试点击查看答案 - 2 安置社会工作中,安置对象主要指()。
A.儿童
B.老年人
C.退役士兵
D.残疾人
开始考试点击查看答案 - 3社会工作者小王近期将赴某优抚医院做志愿者,为此他需要先了解优抚医院社会工作服务对象的需求。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需求的是()。
A.基本生存需要
B.文化娱乐需要
C.治疗康复需要
D.家庭生活需要
开始考试点击查看答案 - 4部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力,存在焦虑、愤怒、抑 郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。
A.联系相关部门,协商安置措施
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展就业指导
D.进行心理辅导,协助适应社会
开始考试点击查看答案 - 5退伍义务兵张强(化名)被安置在当地一家化工厂工作,最近由于环境污染治理的需要, 化工厂停产,张强下岗了。民政部门根据张强的家庭收入状况,每月发放低保金,但张强却拒绝 接受低保金,并表示自己只要求就业,不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后,通过 面谈了解到:在张强眼里,就业不仅仅是收入的保障,同时还是获得成功、建立自尊和自信心的 重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低保金的同时,及时安排他参加到志愿服务的公益 活动中,从中体会到工作的成就感。在公益活动中,张强结识了身为私营企业家的一名志愿者, 这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏识,经过社会工作者的积 极沟通,很快便聘任张强担任了该公司的一个部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵 张强提供的服务是()社会工作。
A.社会救助
B.优抚安置
C.矫正
D.家庭
开始考试点击查看答案 - 6军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命,此时离他复员还有不到一个月的时间。小兵 父母年事已高且只有小兵一个孩子。“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。小兵的父亲一病不起, 母亲神情恍惚,觉得生活失去了希望,几次试图自杀。这时,社会工作者应为这个家庭首先提供()服务。
A.精神支持
B.经济援助
C.危机干预
D.心理辅导
开始考试点击查看答案 - 7社会工作者小王近期将赴xx光荣院做志愿者,为此他需要先了解光荣院社会工作服务 对象的需要。以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是()。
A.社会尊重的需要
B.文化娱乐的需要
C.社会参与的需要
D.婚姻家庭的需要
开始考试点击查看答案 - 8小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对 小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。
A.主要是为病患服务对象提供社会服务
B.目的是增强服务对象的自我照顾能力
C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰
D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
开始考试点击查看答案 - 9老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼 痛,又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者 对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述 老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的状态。
A.“未分化”
B.“常态化”
C.“动态化”
D.“个性化”
开始考试点击查看答案 - 10社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作语言”技巧与服务对象交 流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是()。
A.“我能帮你做什么呢?”
B.“你为什么来找我啊?”
C.“你想做什么改变呢?”
D.“别担心,我会帮你的。”
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