试卷相关题目
- 1板书板画是教师利用黑板演示教学的一种手段,其主要目的是().
A.把握教学环节与教学节奏
B.帮助学生了解教学内容和考试重点
C.突出教学方案与教学手法
D.进行交流和教学反馈
开始考试点击查看答案 - 2在教学中能够更好体现学生自主学习的教学方案是().
A.直观法
B.展示法
C.讲授法
D.讨论法
开始考试点击查看答案 - 3王老师在“篆刻创作”教学中,设计了为“自己的名字刻印”的活动,每人刻一方自己名字的印章,最后完成一本全班的《同学名录》,大大激发了学生学习篆刻的兴趣,这一 教学创意属于().
A.教学技术
B.教学模式
C.教学手段
D.教学策略
开始考试点击查看答案 - 4在美术课堂上,教师用薄雾法创作了一幅绘画,并要求学生用同样的方法进行绘画创作,这种教学方法是().
A.展示法
B.呈示法
C.演示法
D.示范法
开始考试点击查看答案 - 5学版画,首先得学会(),从中去了解版画,这是版画学习中不可缺失的环节。
A.纸版画
B.版画创作
C.鉴赏版画
D.版画常识
开始考试点击查看答案 - 6美术课程能逐步培养学生的(),提高学生的综合思维水平。
A.创造能力
B.造型能力
C.观察能力
D.形象思维能力
开始考试点击查看答案 - 7美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时,也努力().
A.保护和激发学生的个性
B.保护和发展学生的个性
C.发展学生的个性
D.保护学生的个性
开始考试点击查看答案 - 8美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧训练,而应视为一种().
A.艺术学习
B.综合性学习
C.知识学习
D.文化学习
开始考试点击查看答案 - 9美术学习的核心内容是().
A.获得美术知识
B.掌握美术技能
C.提高审美能力
D.培养美术思维
开始考试点击查看答案 - 10美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()。
A.共鸣
B.评价
C.想象
D.欣赏
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