在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括（）。

试卷相关题目

• 1 通过对（）过程系统性地汇集的资料进行研究，是积累实践知识和经验的有效方法， 也是发展本土社会工作理论和方法的唯一有效途径。

  A.接案

  B.评估

  C.计划

  D.结案

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• 2（）是个案工作方法的最后一个环节。

  A.评估

  B.规划

  C.预估

  D.结案

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• 3 收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（）。

  A.制定服务计划

  B.对资料进行分析

  C.采取介入行动

  D.描述服务对象的问题

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• 4小宁是某小学二年级的学生，对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其 他同龄孩子不同，对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问 题，因而向他人求助。小宁在老师的介绍下接受了社会工作者的协助。小宁的父母属于（）。

  A.现有服务对象

  B.自愿型服务对象

  C.非自愿型服务对象

  D.潜在服务对象

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• 5社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿子沉迷网络游戏不 爱学习、父母劝他也不听，还与父母顶撞，王女士希望社会工作者小李能帮助她教育小强。小李 在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工 作通用过程中的（）。

  A.接触

  B.接案

  C.预估

  D.会谈

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• 6 治疗性沟通是指（）。

  A.了解服务对象的问题和需要

  B.交流双方对服务对象的问题的看法

  C.介绍社会工作机构的功能

  D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

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• 7（）不但要集中在服务对象的问题上，更重要的是要找出服务对象系统内外的资源， 并运用这些资源去帮助他们。

  A.预估

  B.评估

  C.接案

  D.介入

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• 8 在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

  A.解释目标的词义

  B.己经解释清楚的目标

  C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执行

  D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

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• 9（）是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。

  A.过程评估

  B.结果评估

  C.评估目标

  D.评估系统

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• 10可能会出现两极情感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪，另 一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的（） 阶段。

  A.接案

  B.预估

  C.计划

  D.结案

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