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问题4:假设患者经过较长时间的语言治疗 后,言语交流仍然困难,训练重点为

发布时间:2021-10-14

A.继续以听理解训练为主

B.继续以发音训练和语音训练为主

C.继续以阅读训练和朗读训练为主

D.暂时放弃治疗,休息一段时间

E.选择设置替代言语交流的方法进行训练

试卷相关题目

  • 1问题3:关于患者的语言训练,描述正确 的是

    A.以听理解训练为主

    B.以发音和语音训练为主

    C.训练时间较运动性失语要适当延长

    D.以阅读训练和朗读训练为主

    E.早期以非言语训练为主

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  • 2问题2:该患者的运动障碍性质为

    A.自主运动出现异常模式,出现异常运动

    B.运动幅度减小

    C.肌肉运动障碍,肌力和肌张力下降

    D.异常的不随意运动

    E.运动速度减慢

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  • 3问题1:该患者语言障碍诊断为

    A.失语症

    B.痉挛型构音障碍

    C.迟缓型构音障碍

    D.失调型构音障碍

    E.运动过强型构音障碍

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  • 4有助于重症肌无力诊断的电生理学检査是

    A.肌电图

    B.眨眼反射

    C.重复电刺激

    D.视觉诱发电位

    E.直流一感应电诊断

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  • 5紫外线体腔照射所用光导子的构造利用

    A.光传播的原理

    B.光反射的原理

    C.光折射的原理

    D.光传播的折射原理

    E.光折射和反射的原理

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  • 6问题1:上肢淋巴性水肿时选择的治疗为

    A.经皮神经电刺激

    B.序贯性间断性气压袖套

    C.紫外线

    D.激光

    E.感应电刺激

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  • 7问题2:不需要做的运动是

    A.上肢钟摆样运动

    B.耸肩旋肩运动

    C.跑步机

    D.双臂上举运动

    E.手指爬墙运动

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  • 8问题1:适合患者下肢肌力训练的方法为

    A.蹲起

    B.爬山

    C.上下楼梯

    D.功率自行车

    E.跳绳

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  • 9问题2:提高患者股四头肌离心性收缩能力的训练方法为

    A.仰卧位下,直腿抬高

    B.仰卧位直腿抬高体位下,缓慢屈曲膝关节

    C.俯卧位下,主动屈曲膝关节

    D.俯卧位下,缓慢伸展膝关节

    E.侧卧位下,伸展膝关节

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  • 10问题1:训练过程中要掌握的原则的是

    A.从静态平衡开始,过渡到动态平衡

    B.从睁眼训练开始过渡到闭眼训练

    C.逐步降低身体重心

    D.逐步减少支撑面积

    E.注意患者安全

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