试卷相关题目
- 1问题4:假设患者经过较长时间的语言治疗 后,言语交流仍然困难,训练重点为
A.继续以听理解训练为主
B.继续以发音训练和语音训练为主
C.继续以阅读训练和朗读训练为主
D.暂时放弃治疗,休息一段时间
E.选择设置替代言语交流的方法进行训练
开始考试点击查看答案 - 2问题3:关于患者的语言训练,描述正确 的是
A.以听理解训练为主
B.以发音和语音训练为主
C.训练时间较运动性失语要适当延长
D.以阅读训练和朗读训练为主
E.早期以非言语训练为主
开始考试点击查看答案 - 3问题2:该患者的运动障碍性质为
A.自主运动出现异常模式,出现异常运动
B.运动幅度减小
C.肌肉运动障碍,肌力和肌张力下降
D.异常的不随意运动
E.运动速度减慢
开始考试点击查看答案 - 4问题1:该患者语言障碍诊断为
A.失语症
B.痉挛型构音障碍
C.迟缓型构音障碍
D.失调型构音障碍
E.运动过强型构音障碍
开始考试点击查看答案 - 5有助于重症肌无力诊断的电生理学检査是
A.肌电图
B.眨眼反射
C.重复电刺激
D.视觉诱发电位
E.直流一感应电诊断
开始考试点击查看答案 - 6问题2:不需要做的运动是
A.上肢钟摆样运动
B.耸肩旋肩运动
C.跑步机
D.双臂上举运动
E.手指爬墙运动
开始考试点击查看答案 - 7问题1:适合患者下肢肌力训练的方法为
A.蹲起
B.爬山
C.上下楼梯
D.功率自行车
E.跳绳
开始考试点击查看答案 - 8问题2:提高患者股四头肌离心性收缩能力的训练方法为
A.仰卧位下,直腿抬高
B.仰卧位直腿抬高体位下,缓慢屈曲膝关节
C.俯卧位下,主动屈曲膝关节
D.俯卧位下,缓慢伸展膝关节
E.侧卧位下,伸展膝关节
开始考试点击查看答案 - 9问题1:训练过程中要掌握的原则的是
A.从静态平衡开始,过渡到动态平衡
B.从睁眼训练开始过渡到闭眼训练
C.逐步降低身体重心
D.逐步减少支撑面积
E.注意患者安全
开始考试点击查看答案 - 10问题2:适合患者的训练方式是
A.坐位动态平衡训练
B.立位保持训练
C.立位动态平衡训练
D.平衡板上的立位平衡训练
E.平衡仪训练
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