培训目标的形成源自

试卷相关题目

• 1制订培训计划要做需求评估，需求评估主要人手是从组织分析、任务分析和

  A.资源分析

  B.人员分析

  C.物力分析

  D.项目分析

  E.预算分析

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• 2在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和

  A.培训目标的确定

  B.需要培训的内容

  C.培训的方法选择

  D.培训对象的选择

  E.培训时间安排

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• 3项目培训活动的首要环节是

  A.培训目标的确定

  B.设计培训计划

  C.人财物的评估

  D.培训需求评估

  E.培训对象的评估

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• 4知识营销活动侧重于教育对象的

  A.指导与训练

  B.辅导与激发

  C.引导与锻炼

  D.培养与启发

  E.培训与强化

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• 5让健康教育对象从基本要求做起，慢慢达到更高要求的方法是

  A.逐步升级法

  B.渐次升级法

  C.缓慢升级法

  D.逐渐升级法

  E.步步升级法

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• 6通过培训者与培训对象相互间的讨论解决疑难问题的方法是

  A.讨论法

  B.视听法

  C.研讨法

  D.头脑风暴法

  E.小讲课

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• 7培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有

  A.集体讨论

  B.示教与实习

  C.相互讨论

  D.专题小组讨论

  E.小组演讲

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• 8小讲课也叫讲授法，其最大优点是

  A.充分、自由发表意见

  B.人与人之间心理的距离

  C.尽可能激发每一个人的联想和灵感

  D.相对短的时间内传递大量的信息

  E.能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识

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• 9参与式培训一般要求培训对象具有共同的

  A.兴趣和爱好

  B.背景和经历

  C.价值取向

  D.追求和理想

  E.符为和习惯

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• 10可以鼓励学员迅速进入讨论，激发创造性思维的培训方法是

  A.小组讨论

  B.深入访谈

  C.头脑风暴

  D.案例分析

  E.游戏法

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