在健康教育评价中，形成评价是指

试卷相关题目

• 1健康教育计划中健康教育干预框架包括

  A.确定目标人群

  B.确定组织和工作人员队伍

  C.确定干预方法和内容

  D.确定倾向因素、促成因素和强化因素干预策略

  E.以上均是

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• 2在健康教育计划中，选择优先项目的原则是

  A.重要性、严重性

  B.重要性、可行性

  C.重要性、及时性

  D.可行性、方便性

  E.重要性、有效性

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• 3关于健康传播，下列说法正确的是

  A.特定素质要求

  B.传递健康信息

  C.目的明确

  D.具有复合性

  E.以上均是

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• 4下列属于促进健康行为的是

  A.C型行为模式

  B.驾车时使用安全带

  C.抽烟

  D.未充足睡眠

  E.定期体检

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• 5健康促进工作过程包括

  A.需求评估

  B.确定优先项目

  C.确定目标、项目评价

  D.制定干预策略、项目实施

  E.以上均是

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• 6属于过程评价方法的是

  A.查阅档案资料

  B.检测生理健康指标

  C.检测心理健康指标

  D.档案、文献资料的回顾

  E.干预策略的确定

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• 7影响健康教育评价的因素有

  A.历史因素

  B.测试或观察因素

  C.回归因素

  D.选择因素、失访

  E.以上均是

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• 8下列不属于健康促进特点的是

  A.涉及范围广泛

  B.持久性和约束性

  C.有效性和重要性

  D.融客观支持与主观参与于一体

  E.以健康教育为基础

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• 9培训效果评价包括三个层次分别是

  A.过程评价、形成评价、效率评价

  B.过程评价、形成评价、效应评价

  C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价

  D.过程评价、效应评价、结局评价

  E.过程评价、结局评价、效率评价

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• 10在社区高血压健康教育中，社区居民生理生化指标变化的评价属于

  A.形成评价

  B.结局评价

  C.过程评价

  D.总结评价

  E.效应评价

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