试卷相关题目
- 1在健康教育评价中,形成评价是指
A.计划形成过程中实施的评价
B.计划实施前进行的评价
C.计划实行后进行的评价
D.计划实施开始之前进行的评价
E.即中期效果评价
开始考试点击查看答案 - 2健康教育计划中健康教育干预框架包括
A.确定目标人群
B.确定组织和工作人员队伍
C.确定干预方法和内容
D.确定倾向因素、促成因素和强化因素干预策略
E.以上均是
开始考试点击查看答案 - 3在健康教育计划中,选择优先项目的原则是
A.重要性、严重性
B.重要性、可行性
C.重要性、及时性
D.可行性、方便性
E.重要性、有效性
开始考试点击查看答案 - 4关于健康传播,下列说法正确的是
A.特定素质要求
B.传递健康信息
C.目的明确
D.具有复合性
E.以上均是
开始考试点击查看答案 - 5下列属于促进健康行为的是
A.C型行为模式
B.驾车时使用安全带
C.抽烟
D.未充足睡眠
E.定期体检
开始考试点击查看答案 - 6影响健康教育评价的因素有
A.历史因素
B.测试或观察因素
C.回归因素
D.选择因素、失访
E.以上均是
开始考试点击查看答案 - 7下列不属于健康促进特点的是
A.涉及范围广泛
B.持久性和约束性
C.有效性和重要性
D.融客观支持与主观参与于一体
E.以健康教育为基础
开始考试点击查看答案 - 8培训效果评价包括三个层次分别是
A.过程评价、形成评价、效率评价
B.过程评价、形成评价、效应评价
C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D.过程评价、效应评价、结局评价
E.过程评价、结局评价、效率评价
开始考试点击查看答案 - 9在社区高血压健康教育中,社区居民生理生化指标变化的评价属于
A.形成评价
B.结局评价
C.过程评价
D.总结评价
E.效应评价
开始考试点击查看答案 - 10如要进行糖尿病健康促进规划的结局评价糖尿病患者应该评估
A.自测血糖技能的变化
B.血糖控制率的变化
C.有关糖尿病知识的变化
D.饮食行为的变化
E.饮食态度的改变
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