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通过师生对美术作品的鉴赏和对学生作业的评价,使学生理解、领悟美术的实质和内涵,达到提高表现能力、审美能力的教学方法叫作( )。[江西2018]

发布时间:2021-10-01

A.评鉴法

B.谈话法

C.讨论法

D.情境法

试卷相关题目

  • 1美术教学过程中,常常根据学生学习内容采用不同的教学方法,以讲授、谈话、讨论和讲评为主要手段的教学方法应属于( )。[云南2018]

    A.直接感知教学法

    B.技能训练教学法

    C.语言传递教学法

    D.典范示例教学法

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  • 2普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。[天津2018] ( )

    A.正确

    B.错误

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  • 3美术课程资源主要包括环境资源、自然资源、社会资源和网络资源。[湖南2019]

    A.正确

    B.错误

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  • 4《普通高中美术课程标准(2017年版)》提出,普通高中美术课程以立德树人为根本任务。[安徽2019] ( )

    A.正确

    B.错误

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  • 5“设计.应用”领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕设计目的和用途进行设计与制作,传递文化信息,美化生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习方式。[江苏2018] ( )

    A.正确

    B.错误

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  • 6美术教师是美术教学活动中的(),教师的角色在美术教学过程中发挥着主导作用。[江西2018]

    A.客体

    B.主体

    C.启发者

    D.灵魂

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  • 7《中国山水画》一课的教学中,教师在导人环节播放了一首古筝乐曲。这种教学方法是()。[安徽2019]

    A.讨论法

    B.提问法

    C.讲授法

    D.情境法

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  • 8( )是设计美术教学结构的主要线索。[河南2019]

    A.教学难点

    B.教学重点

    C.教学过程

    D.教学目的

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  • 9下列选项中,适合作为《学画山石》一课中“情感、态度和价值观”目标的是( )。[江苏2019]

    A.掌握中国山水画的表现技法,能够独立完成山水画的创作

    B.自主搜寻山水画山石皴法的资料,进行课堂汇报展示

    C.学习中国画山石的两种皴法,能够基本表现山石的组合关系

    D.培养对中华优秀传统文化的情感,树立文化自信

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  • 10王老师在“篆刻创作”教学中,设计了“为自己的名字刻印”的活动,每人刻一方自己名字的印章,最后完成一本全班的《同学名录》,大大激发了学生学习篆刻的兴趣,这一教学创意属于( )。[山东2019]

    A.教学技术

    B.教学模式

    C.教学手段

    D.教学策略

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