位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习13

下列说法中正确的是                 

发布时间:2021-09-23

A.氯气通入澄清石灰水中,制取漂粉精

B.可用化合反应的方法制取Fe(OH)3

C.选择合适的试剂,用图一所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2

D.图二装置证明SO2与NaOH发生了反应(系统装置不漏气)

试卷相关题目

  • 1实验是研究化学的基础。关于下列各装置图的叙述中,正确的是

    A.装置①常用于实验室制取氨气

    B.装置②中X若为苯,可用于吸收氨气,并防止倒吸

    C.装置③可用于制备氢氧化亚铁并观察其颜色

    D.装置④可验证HCl气体在水中的溶解性

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  • 2实验用含有杂质(FeO、Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体经历下列过程,Fe3+在PH=5时已完全沉淀,其分析错误的是  

    A.用18mol/L浓硫酸配制溶解所用4mol/L的稀硫酸,玻璃仪器一般只有3种

    B.利用Cu(OH)2替代CuO也可调试溶液pH不影响实验结果

    C.洗涤晶体:向滤出晶体的漏斗中加少量水浸没晶体,自然流下,重复2-3次

    D.若要用实验测定所得硫酸铜晶体中结晶水的数目要用到坩埚和坩埚钳

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  • 3实验是研究化学的基础,下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是

    A.干燥Cl2

    B.吸收HCl

    C.制取Fe(OH)2沉淀

    D.稀释浓H2SO4

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  • 4下列关于实验的叙述正确的是

    A.向煮沸的1 mol/L NaOH溶液中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体

    B.直接观察焰色反应,火焰为浅紫色,则一定不含Na元素

    C.若酸碱用量不同,则相同条件下测得的中和热数值也不同

    D.将二氧化锰和0.5 mol/L盐酸混合加热,制取氯气

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  • 5下图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。下列关于该实验的叙述中,不正确的是

    A.向A试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加入乙醇,再加冰醋酸

    B.试管B中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象

    C.实验时加热试管A的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动

    D.试管B中饱和Na2CO3溶液的作用是吸收随乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

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  • 6用下列方法制备胶体:①0.5 mol/L的BaCl2溶液和等体积2 mol/L的硫酸混合振荡;②把2 mL l mol/L饱和的 FeCl3溶液逐滴加入20 mL沸水中,继续煮沸;③把1 mol/L NaOH溶液滴加到1 mol/L FeCl3溶液中,可行的是

    A.①②

    B.①③

    C.②

    D.①②③

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  • 7下列说法错误的是[     ]

    A.蔗糖、硫酸钡和碳酸分别属于非电解质、强电解质和弱电解质

    B.将FeCl3固体溶解于沸水中可制得Fe(OH)3胶体

    C.常温常压下,28gN2和CO的混合气体中,原子总数一定是2NA

    D.硫酸、熟石灰、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物

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  • 8(双选)下列实验方法正确的是

    A.用无水乙醇提取碘水中的碘单质

    B.加入稀HNO3和BaCl2溶液产生白色沉淀的溶液中一定含SO42-

    C.可用FeCl3溶液一次性鉴别CCl4、苯酚溶液、NaI溶液和NaCl溶液

    D.玻璃棒在配制0.1mol/L NaCl溶液与粗盐提纯的实验中所起的作用相同

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  • 9用下列实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的的是

    A.用图①所示实验装置排空气法收集H2气体

    B.图②装置可以用来验证化学能转化为电能

    C.图③铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色

    D.图④所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

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  • 10如图带漏斗U型管中装有足量的煤油和水的混合物,静置后投入一小块碱金属。可观察到金属在煤油和水的界面a附近上下往复运动,下列说法不正确的是

    A.此碱金属可能是钾或钠

    B.反应一段时间煤油会燃烧

    C.碱金属上下运动是由于与水反应产生了氢气

    D.若是金属锂则不能观察到上述现象

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