位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > (教育心理学)学习与学习心理—技能的形成

动作技能的形成离不开练习,下列有关练习的说法正确的有( )。

发布时间:2021-09-17

A.练习过程中存在高原现象

B.练习一开始成绩进步快,后来进步慢,总体趋势是进步的

C.身体练习与心理练习相结合有利于提高练习效果

D.及时提供反馈有利于提高练习效果

试卷相关题目

  • 1下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有( )。

    A.动作具有灵活性、稳定性和准确性

    B.主要靠视觉控制,动觉控制水平较低

    C.紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感

    D.动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失

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  • 2根据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能的学习可以分为( )。

    A.操作的定向

    B.操作的模仿

    C.操作的整合

    D.操作的熟练

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  • 3下列属于心智技能的有( )。

    A.分析问题

    B.阅读课文

    C.绘画

    D.拉小提琴

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  • 4心智技能的特点有( )。

    A.观念性

    B.内潜性

    C.外显性

    D.简缩性

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  • 5根据操作技能的分类,驾驶汽车属于( )操作技能。

    A.连续型

    B.断续型

    C.闭合型

    D.开放型

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  • 6著名认知心理学家安德森运用信息加工的观点,从问题解决的模型出发,认为心智技能的形成需要经历( )。

    A.认知阶段

    B.联结阶段

    C.自动化阶段

    D.智力操作阶段

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  • 7心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能形成的阶段有( )。

    A.原型定向

    B.原型操作

    C.原型内化

    D.原型再造

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  • 8在心智技能形成的原型操作阶段,教师的下列做法正确的有( )。

    A.让心智活动的所有动作以展开的方式呈现

    B.采用变式,注意变更活动的对象

    C.注意活动的掌握程度,适时地向下一阶段转化

    D.用不出声的外部语言或内部语言描述操作过程

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  • 9心智技能培养的要求包括( )。

    A.激发学习的积极性与主动性

    B.注意原型的完备性、独立性与概括性

    C.适应培养的阶段特征,正确使用言语

    D.充分考虑学生所面临的主客观条件

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  • 10教育过程中,学生学习一种操作技能(如单手托盘送饮料)时,最初通常需要( )以确保操作的准确性。

    A.教练指示

    B.视觉调节

    C.语言控制

    D.动觉调节

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