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根据巴甫洛夫的理论,对相似的刺激以同样的方式做出反应的情形叫作()。

发布时间:2021-09-17

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.条件反射

D.刺激强化

试卷相关题目

  • 1要求学生分辨勇敢和鲁莽,这是刺激的( )。

    A.获得

    B.消退

    C.泛化

    D.分化B. 学习环境D. 学习兴趣

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  • 2提出经典性条件反射作用理论的是( )。

    A.柏拉图

    B.夸美纽斯

    C.巴甫洛夫

    D.凯洛夫

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  • 3根据经典条件反射作用理论,铃声可诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是()。

    A.条件刺激

    B.无条件刺激

    C.条件反应

    D.无条件反应

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  • 4下列不涉及问题解决过程的学说是()。

    A.桑代克的尝试错误说

    B.巴甫洛夫的经典性条件反射说

    C.苛勒的顿悟说

    D.杜威的分阶段说

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  • 5桑代克提出的三条学习定律是( )。

    A.准备律、应用律、消退律

    B.准备律、练习律、强化律

    C.应用律、失用律、效果律

    D.准备律、练习律、效果律

    E.准备律、认知律、强化律

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  • 6根据巴甫洛夫的经典条件反射原理,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于( )。

    A.刺激的泛化

    B.刺激的分化

    C.刺激的消退

    D.刺激的获得

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  • 7华生曾用白兔对一个9个月大的孩子做过一项恐惧形成实验,实验后这个孩子一看见白兔就害怕,后来甚至看见圣诞老人的白胡子也害怕。此现象称为( )。

    A.消退

    B.泛化

    C.分化

    D.抑制

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  • 8斯金纳操作性条件反射理论的核心是( )。

    A.观察模仿

    B.试误

    C.强化

    D.顿悟

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  • 9某老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家( )的理论中找到理论支持。

    A.斯金纳

    B.布鲁纳

    C.布卢姆

    D.马斯洛

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  • 10下列做法属于正强化的是( )。

    A.王老师对于助人的学生给予奖励

    B.李老师对旷课的学生给予严厉批评

    C.小林上课同周围同学讲话却无人理睬

    D.小芳看到教室内有人打架立即去报告老师

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