试卷相关题目
- 1向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两处植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是
A.两种植物都能形成天籽果实，产量未受影响
B.番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降
C.两种植物都能形成无籽果实，产量下降
D.番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实
开始考试点击查看答案 - 2下列关于植物激素的叙述正确的是
A.生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素，其促进作用不相同
B.根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素高浓度抑制这一特点
C.生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果
D.植物激素与动物激素一样，都是由特定的器官产生的微量的具有调节作用的物质
开始考试点击查看答案 - 3下列现象体现生长素两重性的是
A.茎的向光性
B.茎的背地性
C.根的向地性
D.培育无籽番茄
开始考试点击查看答案 - 4扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是
A.芽能进行光合作用
B.芽能产生生长素
C.芽生长迅速
D.芽的顶端分生组织能进行细胞分裂
开始考试点击查看答案 - 5顶端优势现象说明了①生长素在低浓度时促进生长 ②生长素在高浓度时抑制生长 ③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ④顶芽容易得到光照，生长快
A.①②
B.②④
C.①③
D.②③
开始考试点击查看答案 - 6下列关于植物激素的叙述错误的是
A.在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素改变了细胞的染色体数目
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产
D.植物激素的合成也受基因组控制
开始考试点击查看答案 - 7为验证生长素的生理作用，一位同学借附近农民土地里的农作物做无子果实的培育实验，但农民要求他不能影响作物的产量。请你帮他选择以下最合适的作物
A.玉米
B.黄豆
C.花生
D.西瓜
开始考试点击查看答案 - 8植物生长素类似物在农业生产中的应用，不正确的是
A.促进扦插枝条生根
B.防止果实脱落
C.获得无子果实
D.促进果实成熟
开始考试点击查看答案 - 9科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内生长素浓度适宜会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，又抑制了生长素对切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是
A.不同浓度生长素的作用没有差异
B.激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用
C.乙烯的作用只是促进果实成熟
D.生长素和乙烯在植物的生长中相互没有影响
开始考试点击查看答案 - 10某兴趣小组利用课余时间将植物某弯曲部分进行纵切，制成装片后用显微镜观察，结果如图所示，则下列描述的各种情况正确的是
A.M侧是茎向光侧细胞，N侧是茎背光侧细胞
B.M侧是茎近地侧细胞，N侧是茎远地侧细胞
C.M侧是根近地侧细胞，N侧是根远地侧细胞
D.M侧生长素浓度一定高于N侧
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