如图甲是研究生长素生理作用的实验装置,玻璃罩内充满 14CO 2。选取生长良好、基本相同的叶片
A.B,分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理,一段时间后对A.B叶片内的同位素含量进行检测,结果如图乙所示(黑点的疏密表示同位素含量的多少)。下列叙述错误的是 A.实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物
B.
C.
D.
试卷相关题目
- 1以下关于植物激素的说法不正确的是
A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少
C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
D.植物激素促进植物生长
开始考试点击查看答案 - 2根据下图所示的实验,分析正确的叙述是
A.生长素能促进胚轴切段生长
B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端
开始考试点击查看答案 - 3假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂中所含生长素量的分析,正确的是
A.f>a=b=d=e>g>c
B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.c>f=d>a=b>e=g
开始考试点击查看答案 - 4下列关于植物激素的叙述中,正确的说法有几项 ①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 ②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 ③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同 ④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 ⑤生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 ⑥在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ⑦根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 ⑧在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.只有一项叙述正确
B.只有两项叙述正确
C.只有三项叙述正确
D.不只三项叙述正确
开始考试点击查看答案 - 5用胚芽鞘进行如下实验,请仔细分析后判断,经过一段时间后,普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素
A.甲含有生长素,乙不含有
B.乙含有生长素,甲不含有
C.甲乙都含有生长素
D.甲乙都不含有生长素
开始考试点击查看答案 - 6有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是
A.病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定
C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
开始考试点击查看答案 - 7将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂上,并用云母(不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,则甲、乙两块琼脂的生长素浓度比较是
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.不能进行对比
开始考试点击查看答案 - 8当果实成熟时颜色、结构和化学组成发生变化,这主要由于:
A.大气中的CO2含量变化
B.温度变化
C.在果实中乙烯合成
D.在果实中该功能激素浓度变化
E.果实中赤霉素浓度变化
开始考试点击查看答案 - 9如图,甲、乙为大小和生理状况相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之间放置一琼脂块,对二者进行相同角度且相同强度的单侧光照射(假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动与未切下的尖端相同),则下列叙述正确的是
A.甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象,能够说明生长素的生理作用具有两重性
B.如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输,则甲向光弯曲的角度将会大于乙
C.如果环境温度较高或较低,将会影响尖端生长素的合成,但不会影响生长素的运输
D.胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节
开始考试点击查看答案 - 10如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块
A.B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 A.两天后,胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多,向下运输多。右侧生长快
B.
C.
D.
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