位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 植物的激素调节—其他4

当果实成熟时颜色、结构和化学组成发生变化,这主要由于:

发布时间:2021-09-17

A.大气中的CO2含量变化

B.温度变化

C.在果实中乙烯合成

D.在果实中该功能激素浓度变化

E.果实中赤霉素浓度变化

试卷相关题目

  • 1将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂上,并用云母(不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,则甲、乙两块琼脂的生长素浓度比较是

    A.甲>乙

    B.甲<乙

    C.甲=乙

    D.不能进行对比

    开始考试点击查看答案
  • 2有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是

    A.病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

    B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

    C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

    D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

    开始考试点击查看答案
  • 3如图甲是研究生长素生理作用的实验装置,玻璃罩内充满 14CO 2。选取生长良好、基本相同的叶片

    A.B,分别用适宜浓度的生长素、蒸馏水处理,一段时间后对A.B叶片内的同位素含量进行检测,结果如图乙所示(黑点的疏密表示同位素含量的多少)。下列叙述错误的是 A.实验中14C转移途径是14CO2→C3→糖类等有机物

    B.

    C.

    D.

    开始考试点击查看答案
  • 4以下关于植物激素的说法不正确的是

    A.植物激素是一类化学物质

    B.植物激素在植物体内含量很少

    C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

    D.植物激素促进植物生长

    开始考试点击查看答案
  • 5根据下图所示的实验,分析正确的叙述是

    A.生长素能促进胚轴切段生长

    B.若加大琼脂块中IAA的浓度,则上图的胚轴切段一定会更长

    C.生长素只能由形态学上端向下端运输

    D.感受光剌激的部位是胚轴切段的顶段端

    开始考试点击查看答案
  • 6如图,甲、乙为大小和生理状况相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之间放置一琼脂块,对二者进行相同角度且相同强度的单侧光照射(假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动与未切下的尖端相同),则下列叙述正确的是   

    A.甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象,能够说明生长素的生理作用具有两重性

    B.如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输,则甲向光弯曲的角度将会大于乙

    C.如果环境温度较高或较低,将会影响尖端生长素的合成,但不会影响生长素的运输

    D.胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节

    开始考试点击查看答案
  • 7如图用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块

    A.B紧贴在C切面上,数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 A.两天后,胚芽鞘D的生长向左。因B侧生长素多,向下运输多。右侧生长快

    B.

    C.

    D.

    开始考试点击查看答案
  • 8取某植物的茎,切成等长的茎段若干,平均分为四组。分别用生长素(IAA)、赤霉素(GA)进行处理,处理方式和茎段的生长结果如下图所示。下列叙述正确的是

    A.a组为对照,茎段内不含有IAA和GA.

    B.相同浓度的IAA和GA对茎伸长影响相同

    C.IAA能促进根和茎的伸长,GA仅能促进茎的伸长

    D.IAA和GA两种激素促进茎段的伸长具有协同作用

    开始考试点击查看答案
  • 9以下措施与生长素的应用关系最密切的是

    A.喷洒乙烯利,可使青香蕉快速成熟

    B.2,4—D多用于除去田间的双子叶杂草

    C.移栽幼苗时摘去部分叶片,幼苗容易成活

    D.秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍

    开始考试点击查看答案
  • 10如下图a所示,用右侧光照射玉米胚芽鞘,下列叙述错误的是

    A.生长素由②向①处转移

    B.生长素由④向③处转移

    C.生长素由①向③处转移

    D.③处生长比④处快

    开始考试点击查看答案
返回顶部