试卷相关题目
- 1在教师职业道德的自我修养中,“慎独”作为修养方法,就是( )。
A.在无外界监督的情况下,坚持自己的道德理念,自觉按道德要求行事
B.—个人用慎重的态度对待自己
C.在自我的世界里孤芳自赏
D.独立面对自己的种种不足
开始考试点击查看答案 - 2作为崇髙的教师职业道德境界,( )标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度。
A.慎微
B.慎独
C.慎初
D.有耻
开始考试点击查看答案 - 3要加强职业道德修养,教师第一要做到( )。
A.勤学
B.慎独
C.内省
D.自律
开始考试点击查看答案 - 4教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。加强教师职业道德修养的途径很多,但其中最根本的途径是( )。
A.理论联系实际,知行统一
B.加强学习,提高理论素质
C.注重内省慎独
D.确立可行目标
开始考试点击查看答案 - 5下列不属于教师职业道德修养基本原则的是( )。
A.坚持继承和创新相结合
B.坚持自律和他律相结合
C.坚持动机和效果的统一
D.坚持终身学习和教育研究的统一
开始考试点击查看答案 - 6教师职业道德修养的基本原则有( )。
A.坚持知与行的统一
B.坚持动机与效果的统一
C.坚持继承与创新相结合
D.确立可行目标,坚持不懈
开始考试点击查看答案 - 7积极参加社会实践,做到知行统一,是提髙教师职业道德修养的重要途径。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8伍老师每天问自己:今天我做好了什么?还有什么没有做好?还有哪些可以做得更好?他运用 的师德修养方法是( )。
A.懊独
B.自尊
C.克治
D.自省
开始考试点击查看答案 - 9梧州市教育局以“梧州好老师”评选表彰活动为抓手,组织教师学习及讨论师德建设政策、教 书育人典型事迹,查摆存在的师德问题,争做“四有”好老师。这一做法符合教师职业道德修养方法中的( )。
A.学思并重
B.积善成德
C.自省慎独
D.防微杜渐
开始考试点击查看答案 - 10“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”说明( )是提髙教师职业道德修养的重要方法。
A.向先进人物学习
B.开展批评与自我批评
C.坚持知行统一
D.努力做到“慎独”
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版