教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。加强教师职业道德修养的途径很多,但其中最根本的途径是( )。
A.理论联系实际,知行统一
B.加强学习,提高理论素质
C.注重内省慎独
D.确立可行目标
试卷相关题目
- 1下列不属于教师职业道德修养基本原则的是( )。
A.坚持继承和创新相结合
B.坚持自律和他律相结合
C.坚持动机和效果的统一
D.坚持终身学习和教育研究的统一
开始考试点击查看答案 - 2教师职业道德的养成既要用外在因素进行自我约束,又要发挥教师的主观能动性,这体现了( )原则的要求。
A.动机和效果的统一
B.个人和社会的结合
C.自律和他律的结合
D.继承和创新的结合
开始考试点击查看答案 - 3教师用人民教师的道德规范来衡量自己、约束自己,真正做到处处以身作则、事事为人师表。这指的是教师职业道德修养的( )。
A.内省
B.兼听
C.自律
D.慎独
开始考试点击查看答案 - 4他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段。下列关于他律和自律的说法,不正确的是( )。
A.自律是他律充分发挥作用的重要基础
B.自律是教师进行师德修养的内在动力
C.教师的师德修养要以他律为主
D.教师的师德修养要坚持他律与自律相结合
开始考试点击查看答案 - 5在评价教师道德行为善恶的根据问题上,应坚持( )的观点。
A.动机与效果相统一
B.目的与手段相统一
C.动态与发展相统一
D.继承与创新相统一
开始考试点击查看答案 - 6要加强职业道德修养,教师第一要做到( )。
A.勤学
B.慎独
C.内省
D.自律
开始考试点击查看答案 - 7作为崇髙的教师职业道德境界,( )标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度。
A.慎微
B.慎独
C.慎初
D.有耻
开始考试点击查看答案 - 8在教师职业道德的自我修养中,“慎独”作为修养方法,就是( )。
A.在无外界监督的情况下,坚持自己的道德理念,自觉按道德要求行事
B.—个人用慎重的态度对待自己
C.在自我的世界里孤芳自赏
D.独立面对自己的种种不足
开始考试点击查看答案 - 9下列不属于教师职业道德修养方法的是( )
A.不断学习,完善自我
B.取法乎中,锻炼自我
C.自省慎独,提升自我
D.注重细节,成就自我
开始考试点击查看答案 - 10教师职业道德修养的基本原则有( )。
A.坚持知与行的统一
B.坚持动机与效果的统一
C.坚持继承与创新相结合
D.确立可行目标,坚持不懈
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