班主任写的操行评价对学生的作用，主要有（ )

试卷相关题目

• 1关于班主任，下列说法正确的有（ ）。

  A.班主任是班集体的教育者

  B.只要是教师就可当班主任

  C.班主任是班集体的培育者

  D.班主任无需对班级的每个同学负责

  E.班主任是班集体的管理者

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• 2班主任肩负着神圣的使命，在教育活动中具有特殊的地位和重要作用，班主任的角色特征有（ ）。

  A.班主任是班级的控制者

  B.班主任是学生全面成长的关护者

  C.班主任是学生社会化的促进者

  D.班主任是班集体的指导者

  E.班主任是各方面关系的协调者

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• 3班主任是协调班级人际关系的主导者。这是指（ )。

  A.班主任指导学生形成良好的班级人际关系

  B.班主任是班级各科教师的协调沟通者

  C.班主任是学校、家庭和社会的联系人

  D.班主任是班级常规的监督者

  E.班主任是班级建设的设计者

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• 4班主任在完成所教学科教学任务的同时，还应做好（ ）工作。

  A.教育学生明确学习目的，端正学习态度

  B.指导学生掌握正确的学习方法和培养学生良好的学习习惯

  C.创设良好的学习环境

  D.形成良好的学风

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• 5以下不属于班主任工作内容的有（ ）。

  A.指导学生成立自治组织

  B.全面了解学生

  C.个别教育

  D.形成班级管理角色的动态分配制度

  E.指导班级活动

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• 6班主任的任职条件要求有（ )

  A.作风正派

  B.心理健康

  C.热爱学生

  D.尊重领导

  E.爱岗敬业

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• 7班主任了解和研究学生的内容包括（ ）。

  A.了解和研究社会制度

  B.了解学生的群体关系

  C.了解和研究学生个人

  D.了解和研究学生的学习和生活环境

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• 8班主任要一分为二地看待后进生，善于利用“闪光点”作为推动后进生前进的动力和转化的良好开端。 ( )

  A.对

  B.错

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• 9观察法和调查法是了解学生最常用的方法。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10个别教育工作指对差生的转化教育。 （ ）

  A.对

  B.错

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