班级管理包括（ ）三个基本环节。

试卷相关题目

• 1班级组织建设的内容主要涉及（ ）几方面。

  A.班级干部的轮流

  B.班级组织机构的设置与职责的制定

  C.班级干部的评比

  D.班级干部的选拔

  E.班级干部的培养

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• 2教师在运用民主管理方法管理班级时,应遵循的要求主要包括（ )。

  A.使学生养成民主的意识和作风

  B.建立和谐民主的师生关系

  C.民主选举、评议班干部

  D.处理好民主与集中的关系

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• 3班级管理的主体包括（ ）。

  A.班主任

  B.任课教师

  C.德育处

  D.教导处

  E.学生

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• 4新学期伊始，老师让学生自己选举班委，选出班委后，让班委和全体同学一起讨论制定班规、今后努力方向等。这种班级管理策略（ ）。

  A.有利于培养学生的主体意识

  B.有利于增强集体的凝聚力

  C.促进了学生的个人社会化

  D.倡导学生自主管理

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• 5某校初一（1)班有个“问题女孩”，该班的班主任让大家投票决定她的去留，全班49个同学，26人希望家长把她带回家。从班级管理的角度分析，下列说法恰当的有（ ）。

  A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的

  B.班主任要树立对全体学生负责的思想

  C.班主任应正确引导班集体的舆论导向

  D.班主任应注重提高学生自我教育的能力

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• 6班级建设的核心要素有（ ）。

  A.班级建设目标

  B.学生成长目标

  C.学生发展期待

  D.班级环境

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• 7班级组织管理工作主要包括（ ）。

  A.指导学生学会学习

  B.丰富班级管理角色

  C.班级小干部的岗位轮换

  D.形成班级管理角色的动态分配制度

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• 8班级管理的功能包括（ )

  A.有助于实现教学目标，提高学习效率

  B.有助于加强学生控制，保障班级发展

  C.有助于维持班级秩序，形成良好的班风

  D.有助于锻炼学生能力，让学生学会自治自理

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• 9班主任对学生的管理首先是从班级日常管理开始的。班级日常管理的内容包括（ ）。

  A.教学常规

  B.行为常规

  C.安全教育

  D.处理偶发事件

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• 10班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。 （ )

  A.对

  B.错

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