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某校初一(1)班有个“问题女孩”,该班的班主任让大家投票决定她的去留,全班49个同学,26人希望家长把她带回家。从班级管理的角度分析,下列说法恰当的有( )。

发布时间:2021-09-13

A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的

B.班主任要树立对全体学生负责的思想

C.班主任应正确引导班集体的舆论导向

D.班主任应注重提高学生自我教育的能力

试卷相关题目

  • 1班级管理的内容主要包括( )。

    A.班级组织建设

    B.班级制度管理

    C.班级教学管理

    D.班级活动管理

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  • 2班级组织建设工作包括( )

    A.班级组织的设计

    B.班级建设的指导

    C.班级建设的评价

    D.班集体的组织和培养

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  • 3针对班级学生一盘散沙的现状,班主任黄老师决定让学生轮流代替自己行使某些职权。他请学 生选出第一位代理班主任李茜。_李茜既兴奋,又忐忑,丝毫不敢松懈,工作认真负责。黄老师时时关注 着她,不时给予指导。李茜很快适应了这一角色,除管理好日常工作外,还把每周的主题班会活动开展 得有声有色。学生的学习积极性日益高涨,班级人际关系越来越融洽,班级获得“流动红旗”的次数越来越多。从班级管理的角度分析,上述材料中黄老师解决班级存在问题的措施有( )。

    A.锻炼学生自我管理班级的能力

    B.以满足学生的发展需要为目的

    C.确立学生在班级中的主体地位

    D.使同学之间产生强烈的竞争意识

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  • 4班级管理应当遵循的原则有( )。

    A.方向性原则

    B.全面管理原则

    C.小规模原则

    D.自主参与原则

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  • 5班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有( )

    A.班级教学管理

    B.班级德育管理

    C.班级体育卫生和课外活动管理

    D.班级生活指导

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  • 6新学期伊始,老师让学生自己选举班委,选出班委后,让班委和全体同学一起讨论制定班规、今后努力方向等。这种班级管理策略( )。

    A.有利于培养学生的主体意识

    B.有利于增强集体的凝聚力

    C.促进了学生的个人社会化

    D.倡导学生自主管理

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  • 7班级管理的主体包括( )。

    A.班主任

    B.任课教师

    C.德育处

    D.教导处

    E.学生

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  • 8教师在运用民主管理方法管理班级时,应遵循的要求主要包括( )。

    A.使学生养成民主的意识和作风

    B.建立和谐民主的师生关系

    C.民主选举、评议班干部

    D.处理好民主与集中的关系

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  • 9班级组织建设的内容主要涉及( )几方面。

    A.班级干部的轮流

    B.班级组织机构的设置与职责的制定

    C.班级干部的评比

    D.班级干部的选拔

    E.班级干部的培养

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  • 10班级管理包括( )三个基本环节。

    A.制定计划

    B.组织实施

    C.评价总结

    D.科学规范

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