针对班级学生一盘散沙的现状，班主任黄老师决定让学生轮流代替自己行使某些职权。他请学 生选出第一位代理班主任李茜。_李茜既兴奋，又忐忑，丝毫不敢松懈，工作认真负责。黄老师时时关注 着她，不时给予指导。李茜很快适应了这一角色，除管理好日常工作外，还把每周的主题班会活动开展 得有声有色。学生的学习积极性日益高涨，班级人际关系越来越融洽，班级获得“流动红旗”的次数越来越多。从班级管理的角度分析，上述材料中黄老师解决班级存在问题的措施有（ ）。

试卷相关题目

• 1班级管理应当遵循的原则有（ ）。

  A.方向性原则

  B.全面管理原则

  C.小规模原则

  D.自主参与原则

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• 2班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（ )

  A.班级教学管理

  B.班级德育管理

  C.班级体育卫生和课外活动管理

  D.班级生活指导

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• 3班级组织的社会化功能包括（ ）。

  A.传递社会价值观，指导生活目标

  B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能

  C.教导社会规范，训练社会行为

  D.提供角色学习条件，培养社会角色

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• 4班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。

  A.班集体建设

  B.教书育人

  C.沟通家庭和社会

  D.班级活动管理

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• 5下列关于班级管理的说法错误的是（ ）。

  A.主题班会是班级活动的主要形式

  B.了解和研究学生是班主任的首要工作

  C.对学生的操行评定要实事求是，并指出今后的努力方向

  D.对学生的学习指导、学习活动管理是班级管理的中心工作

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• 6班级组织建设工作包括（ )

  A.班级组织的设计

  B.班级建设的指导

  C.班级建设的评价

  D.班集体的组织和培养

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• 7班级管理的内容主要包括（ ）。

  A.班级组织建设

  B.班级制度管理

  C.班级教学管理

  D.班级活动管理

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• 8某校初一（1)班有个“问题女孩”，该班的班主任让大家投票决定她的去留，全班49个同学，26人希望家长把她带回家。从班级管理的角度分析，下列说法恰当的有（ ）。

  A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的

  B.班主任要树立对全体学生负责的思想

  C.班主任应正确引导班集体的舆论导向

  D.班主任应注重提高学生自我教育的能力

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• 9新学期伊始，老师让学生自己选举班委，选出班委后，让班委和全体同学一起讨论制定班规、今后努力方向等。这种班级管理策略（ ）。

  A.有利于培养学生的主体意识

  B.有利于增强集体的凝聚力

  C.促进了学生的个人社会化

  D.倡导学生自主管理

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• 10班级管理的主体包括（ ）。

  A.班主任

  B.任课教师

  C.德育处

  D.教导处

  E.学生

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