叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻内吞后形成共生体，最后逐步演化为植物细胞。支持这观点的关键事实是

试卷相关题目

• 1控制细菌合成抗生素的基因、控制细菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在①拟核大型环状DNA上 ②质粒上 ③细胞染色体上 ④衣壳内的核酸上

  A.①③④

  B.①②④

  C.②①③

  D.②①④

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• 2赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为

  A.①②④③

  B.④②①③

  C.②①④③

  D.②①③④

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• 3在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

  A.①④

  B.②④

  C.①⑤

  D.③⑤

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• 4肺炎双球菌的离体转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

  A.重组DNA片段，研究其表型效应

  B.诱发DNA突变，研究其表型效应

  C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

  D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

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• 5在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

  A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质

  B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测

  C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

  D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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• 6在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DN

  A.DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是A.3和4

  B.1、3和4

  C.2、3和4

  D.1、2、3和4

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• 7同位素标记法是生物学上常用的实验方法，小麦根尖分生区细胞中能够被3H-胸苷标记的细胞结构有

  A.线粒体和核糖体

  B.线粒体和叶绿体

  C.叶绿体和染色体

  D.染色体和线粒体

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• 8若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体

  A.一定有35S，可能有32P

  B.只有35S

  C.一定有32P，可能有35S

  D.只有32P

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• 9肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的

  B.C.D四支试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA.DNA和DNA酶、蛋白质、多糖(如下图所示)。经培养后进行检查，发现有S型细菌形成的试管是 A.B.C.D.

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• 10下列关于遗传变异和进化的叙述，正确的是①双链DNA分子都具有双螺旋结构 ②tRNA中的反密码子共有64种 ③自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④生物体的性状完全由基因控制 ⑤多倍体育种需要秋水仙素而单倍体育种不需要 ⑥原核生物的遗传物质是DNA

  A.②④⑥

  B.①③⑤

  C.②④⑤

  D.①③⑥

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