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现有以下两项调查:①某校高二年级共有15个班,现从中选择2个班,检查其清洁卫生状况;②某市有大型、中型与小型的商店共1500家,三者数量之比为1:5:9.为了调查全市商店每日零售额情况,抽取其中15家进行调查.完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是(  )

发布时间:2021-09-11

A.简单随机抽样法,分层抽样法

B.系统抽样法,简单随机抽样法

C.分层抽样法,系统抽样法

D.系统抽样法,分层抽样法

试卷相关题目

  • 1从1008名学生中抽取20人参加义务劳动.规定采用下列方法选取:先用简单随机抽样的方法从1008人中剔除8人,剩下1000人再按系统抽样的方法抽取,那么这1008人中每个人入选的概率是(  )

    A.都相等且等于 150

    B.都相等且等于 5252

    C.不全相等

    D.均不相等

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  • 2现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验,下列说法正确的是 (  )

    A.80件产品是总体

    B.20件产品是样本

    C.样本容量是80

    D.样本容量是20

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  • 3某工厂的质检人员对生产的100件产品,采用随机数法抽取10件检查,对100件产品采用下面的编号方法:①1,2,3,…,100; ②001,002,…,100;③00,01,02,…,99;④01,02,03,…,100;其中正确的序号是 (  )

    A.②③④

    B.③④

    C.②③

    D.①②

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  • 4为了了解1200名学生对学校某项教改实验的意见,打算从中抽取一个容量为40的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为(  )

    A.12

    B.20

    C.30

    D.40

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  • 5在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性 (  )

    A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大

    B.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小

    C.与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等

    D.与第几次抽样无关,与抽取几个样本有关

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  • 6现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.③高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员2名.为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.较为合理的抽样方法是(  )

    A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样

    B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样

    C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样

    D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样

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  • 7某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查.经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一年级的学生人数为(  )

    A.180

    B.400

    C.450

    D.2000

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  • 8下列数据是某100000个样本中抽出的30个样本对应的数据:23.9   19.2   15.7   33.1   40.6   18.8   13.7   28.9   13.2   14.59.2    11.2   28.9   3.2    50.1   1.5    8.7    15.2   7.1    5.216.5   13.8   27.0   34.8   41.6   10.0   5.6    5.6    33.8   27.0由此得中位数及其意义是(  )

    A.19.25,说明有一半数据不超过19.25

    B.15.2,说明这组数据的平均数是15.2

    C.12.50,说明有一半数据不超过12.5

    D.15.45,说明有一半数据不超过15.2

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  • 9下列抽样实验中,适合用抽签法的有 (  )

    A.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验

    B.从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验

    C.从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验

    D.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验

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  • 10采用系系统抽样方法从480人中抽取16人做问卷调查,为此将他们随机编号为1、2、…、480,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8抽到的16人中,编号落人区间[1,160]的人做问卷A,编号落入区问[161,320]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则被抽到的人中,做问卷B的人数为(  )

    A.4

    B.5

    C.6

    D.7

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