试卷相关题目
- 1下列关于生物变异的相关叙述，正确的是
A.猫叫综合征患者生长发育迟缓，但智力正常
B.果蝇的棒状眼是由于相关染色体中某一片段的重复所致
C.由配子直接发育而来的个体，植物能存活，动物都不能存活
D.利用高倍显微镜可以观察到突变基因与正常基因的差别
开始考试点击查看答案 - 2下列关于生物变异的叙述中不正确的是
A.基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期
B.二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加
C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异
D.单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的
开始考试点击查看答案 - 3经人类染色体组型分析发现，有2%—4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。诸多案例显示XYY综合症患者有反社会行为和暴力倾向，有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是
A.患者为男性，可能是由母方减数第一次分裂异常所致
B.患者为女性，可能是由母方减数第二次分裂异常所致
C.患者为男性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
D.患者为女性，可能是由父方减数第二次分裂异常所致
开始考试点击查看答案 - 4如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产
开始考试点击查看答案 - 5在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 6生产上培育三倍体无子西瓜、青霉素高产菌株、异花授粉培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育的方法依据的原理依次是①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A.①②③④
B.①④③③
C.②④③③
D.①②④⑤
开始考试点击查看答案 - 7某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是
A.单倍体
B.三倍体
C.四倍体
D.杂交种
开始考试点击查看答案 - 8同一染色体组内的染色体，其大小和形态
A.都相同
B.多数相同
C.少数相同
D.都不相同
开始考试点击查看答案 - 9为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
A.过程①的原理是基因重组；经过②过程得到新品种的原理是染色体变异
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③要用到植物组织培养技术，⑤可借助于土壤农杆菌的质粒做为运载体
D.过程④通常要用到秋水仙素，作用时期为间期
开始考试点击查看答案 - 10在培育三倍体无籽西瓜过程中，收获三倍体种子是在
A.第一年、二倍体母本上
B.第一年、四倍体母本上
C.第二年、三倍体母本上
D.第二年、二倍体母本上
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