位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生物的变异—染色体结构变异和数目变异51

如下图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。对此分析错误的是

发布时间:2021-08-29

A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd

D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产

试卷相关题目

  • 1在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

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  • 2下图示意某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中,错误的是

    A.此种异常源于染色体的结构变异

    B.该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb

    C.该生物基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物

    D.此种异常可能会导致生物体生殖能力下降

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  • 3下列说法错误的是

    A.三倍体无子西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无子西瓜,这种性状不可遗传

    B.一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻,它连续自交后代都是矮秆,这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变

    C.染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变

    D.一个基因型为AaBbCC,的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中aabbCC的个体的比例为0

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  • 4下列与染色体变异有关的说法中不正确的是

    A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变

    B.两条染色体相互交换片段属于染色体变异

    C.猫叫综合征的患者与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失

    D.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

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  • 5果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123-456789,“-”代表着丝点,下表表示了由该染色体发生变异后基因顺序变化的情况。 有关叙述错误的是   

    A.甲是染色体某一片段位置颠倒引起的

    B.乙是染色体某一片段缺失引起的

    C.丙是染色体着丝点改变引起的

    D.丁是染色体增加了某一片段引起的

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  • 6经人类染色体组型分析发现,有2%—4%的精神病患者的性染色体组成为XYY。诸多案例显示XYY综合症患者有反社会行为和暴力倾向,有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合症的叙述正确的是

    A.患者为男性,可能是由母方减数第一次分裂异常所致

    B.患者为女性,可能是由母方减数第二次分裂异常所致

    C.患者为男性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致

    D.患者为女性,可能是由父方减数第二次分裂异常所致

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  • 7下列关于生物变异的叙述中不正确的是

    A.基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期

    B.二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加

    C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异

    D.单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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  • 8下列关于生物变异的相关叙述,正确的是

    A.猫叫综合征患者生长发育迟缓,但智力正常

    B.果蝇的棒状眼是由于相关染色体中某一片段的重复所致

    C.由配子直接发育而来的个体,植物能存活,动物都不能存活

    D.利用高倍显微镜可以观察到突变基因与正常基因的差别

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  • 9某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示该生物一个染色体组的细胞是

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 10生产上培育三倍体无子西瓜、青霉素高产菌株、异花授粉培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育的方法依据的原理依次是①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程

    A.①②③④

    B.①④③③

    C.②④③③

    D.①②④⑤

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