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下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述,正确的是

发布时间:2021-08-27

A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性

B.三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用

C.能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会结合递质

D.三者都是具有信息传递作用的物质

试卷相关题目

  • 1下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是

    A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

    B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

    C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

    D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动

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  • 2如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这种调节的叙述不正确的是

    A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

    B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

    C.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素调节

    D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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  • 3下列有关生物知识的叙述中,正确的说法有①基因重组只能产生新的基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因   ②在性别比例为1:1的种群中,雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数   ③Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现 ④一对等位基因中,显性基因与隐性基因的频率相等时,显性性状个体数量多 ⑤生长激素由腺垂体分泌,青壮年生长激素分泌过多会患巨人症

    A.2个

    B.3个

    C.4个

    D.5个

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  • 4在人体内,下面哪组物质可以在同一个细胞中产生

    A.甲状腺激素和呼吸酶

    B.胃蛋白酶和胰蛋白酶

    C.促性腺激素和孕激素

    D.血红蛋白和生长激素

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  • 5现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到

    B.C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。则A.B.C表示分别注射的是A.②③①B.③①②

    C.③②①

    D.②①③

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  • 6下列有关激素的阐述,错误的是

    A.特定的激素有特定的靶器官和靶细胞

    B.激素被靶细胞接受并起作用后将立即转移并作用于其他靶细胞

    C.激素在机体内含量极少,但能维持自身含量的动态平衡

    D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生改变

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  • 7下列关于激素调节的叙述,不正确的是

    A.肾上腺素发挥作用后被灭活

    B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少

    C.激素调节过程中存在反馈调节

    D.激素通过体液运输后作用于靶细胞

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  • 8下图是表示某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中,正确的是

    A.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流形式传导的

    B.若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则c分泌的甲状腺激素对a分泌d,b分泌e具有抑制作用

    C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中

    D.如果该图表示食物链中信息传递的方向,则在生态系统中信息传递的方向是单向的

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  • 9下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是

    A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

    B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

    C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

    D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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  • 10环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

    A.甲状腺激素

    B.生长激素

    C.雌性激素

    D.抗利尿激素

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