试卷相关题目
- 1现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到
B.C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A.B.C表示分别注射的是
A.②③①B.③①②C.③②①
D.②①③
开始考试点击查看答案 - 2由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是
A.肾上腺素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和促甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素
D.胰岛素和胰高血糖素
开始考试点击查看答案 - 3实验证明甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中ATP形成过程受阻。试推断甲状腺机能亢进患者
A.食量大，消瘦，皮肤温度比常人高
B.食量小，肥胖，皮肤温度比常人低
C.食量小，肥胖，皮肤温度比常人高
D.食量大，消瘦，皮肤温度比常人低
开始考试点击查看答案 - 4关于人体激素的叙述，错误的是
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节
开始考试点击查看答案 - 5下列说法与图示不相符的是
A.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度
B.若A表示血液中的氧气浓度，则B可以表示呼吸频率的变化
C.若A表示血糖浓度，则B可以代表胰岛素的浓度
D.若A表示细胞内液的渗透压，则B可以表示血液中抗利尿激素的含量
开始考试点击查看答案 - 6下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有①基因重组只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因 ②在性别比例为1：1的种群中，雄性个体产生的精子数多于雌性个体产生的卵细胞数 ③Y染色体上的基因控制的性状在雌性个体中不可能出现 ④一对等位基因中，显性基因与隐性基因的频率相等时，显性性状个体数量多 ⑤生长激素由腺垂体分泌，青壮年生长激素分泌过多会患巨人症
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
开始考试点击查看答案 - 7如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这种调节的叙述不正确的是
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构所释放的激素调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
开始考试点击查看答案 - 8下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
D.促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动
开始考试点击查看答案 - 9下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述，正确的是
A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性
B.三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用
C.能产生激素的细胞一定能产生酶，可能会结合递质
D.三者都是具有信息传递作用的物质
开始考试点击查看答案 - 10下列有关激素的阐述，错误的是
A.特定的激素有特定的靶器官和靶细胞
B.激素被靶细胞接受并起作用后将立即转移并作用于其他靶细胞
C.激素在机体内含量极少，但能维持自身含量的动态平衡
D.激素能使靶细胞原有的生理活动发生改变
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