日记也能证史，特定时代的日记总会烙下时代的印记。1976年，著名学者王元化先生在日记中预言“中国学术文化研究的最好时期就要到来了。”他作出这一判断的依据是

试卷相关题目

• 1《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差异。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程

  A.①②③④

  B.②③④

  C.①②④

  D.①②③

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• 2在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了①重视全面发展②重视德育③教育要面向世界④教育与生产劳动相结合

  A.①②③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.②③④

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• 3新中国成立初期，我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验

  A.德国

  B.法国

  C.美国

  D.苏联

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• 41958年“教育大革命”局限性有①高校质量良莠不齐 ②片面强调“突出政治”和过多参加体力劳动③违反教育规律的“改革”造成教育混乱 ④教育与社会实践相脱节  

  A.①②③④

  B.①②③

  C.②③④

  D.②③

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• 51950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是

  A.有利于扫盲，普及文化

  B.有利于对传统文化的全面清算

  C.有利于科教兴国战略的实施

  D.有利于“双百”方针的贯彻

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• 6观察下图：思考此图所反映的内容是    农民在田间进行扫盲学习

  A.20世纪50年代农民田间进行扫盲学习

  B.“文革”期间工人上山下乡运动

  C.改革开放后边疆地区的扫盲学习

  D.接受九年义务教育的学习

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• 7邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这”三个面向”的实质是

  A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力

  B.教育的发展要适合本国国情

  C.教育发展需要加强国际交流

  D.教育发展需要超前性

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• 8邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出

  A.“载人航天工程”

  B.“双百”方针

  C.“科教兴国”战略

  D.“三个面向”方针

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• 9能反映中国已经进入改革开放时期的一组事物或现象的是

  A.两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票

  B.上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网

  C.科教兴国、城镇化、载人航天、流行服饰

  D.股份制企业、样板戏、装修热、“教育大革命”

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• 10在探索社会主义教育的发展道路上，由于受“左”倾思想影响，出现过一些偏差，其中不包括

  A.在大跃进年月，大办学校，出现教育大跃进

  B.大量增加学生劳动，扰乱了正常的教学程序

  C.文革中广大教师备受摧残，青少年一代丧失了接受教育的机会

  D.恢复中断十年的高考制度

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