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多选 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是(   )

发布时间:2021-08-16

A.a的原长比b的短

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

试卷相关题目

  • 1在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,在用图像法处理数据时,某同学误把弹簧的总长度作为横坐标,然后描点作图.若其他步骤都正确,则作出的图像应是图中的(   )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 2某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把(L-L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图所示图象中的 (  )

    A.

    B.

    C.

    D.

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  • 3在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是 (  )

    A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

    B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

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  • 4在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,有如下一些步骤

    A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量x1

    B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置

    C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度

    D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象

    E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上

    G.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……,分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长量x2、x3……

    H.A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量x1B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度 D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象 E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上 F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……,分别观察指针所指的位置,测出对应的伸长量x2、x3……G.根据图象和数据做出结论并整理仪器实验中合理实验步骤排序为 ( ) A.EBAFCDG B.EBAFDCG C.EBFCADGD.EAFBCDG

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  • 5在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中,下列说法中错误的是(  )

    A.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

    B.用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量

    C.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

    D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,每组拉力与伸长量之比是定值,而各组拉力与伸长量之比可能不同

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  • 6如图甲所示,一个弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象(如图乙).则下列判断正确的是(  )

    A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

    B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比

    C.该弹簧的劲度系数是200N/m

    D.该弹簧受到反向压力时,劲度系数不变

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  • 7如图甲所示,一个轻质弹簧右端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧的左端施加变化的水平拉力时,在电脑上得到了弹簧形变量x与弹簧弹力大小F的关系图象(如图乙),弹簧始终在弹性限度内.则下列判断正确的是(  )

    A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

    B.弹簧长度的变化量与对应的弹力变化量成正比

    C.该弹簧的劲度系数是2N/m

    D.当对弹簧的左端施加水平压力时,弹簧劲度系数不变

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  • 8在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中没有应用到这一思想方法的是(   )

    A.根据加速度的定义,当△t非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度

    B.在探究加速度、力和质量三者之问关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系

    C.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加

    D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点

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  • 9在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列说法正确的是(   )

    A.实验中k的具体数值必须计算出来

    B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度l代替x,F-l图线也是一条过原点的直线

    C.利用F-x图线可求出k值

    D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律

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  • 10探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m,悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(   )

    A.L0=0.02 m k=500 N/m

    B.L0=0.10 m k=500 N/m

    C.L0=0.02 m k=250 N/m

    D.L0=0.10 m k=250 N/m

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