在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，有如下一些步骤

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• 1在《探索弹力和弹簧伸长的关系》实验中，下列说法中错误的是（  ）

  A.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

  B.用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量

  C.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

  D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，每组拉力与伸长量之比是定值，而各组拉力与伸长量之比可能不同

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• 2以下是“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验步骤，实验的正确顺序为（  ）①将弹簧竖直挂在支架上；②以弹簧为纵坐标，弹簧的伸长量为横坐标，根据所测数据在坐标纸上描点；③以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数；④在弹簧的弹性限度内，分别挂上质量不同的砝码，依次测量出挂不同砝码时弹簧的伸长量（或部长），并将测量的几组数据记入表格中；⑤实验结束，整理还原实验器材．

  A.①②③④⑤

  B.①②④③⑤

  C.①④②③⑤

  D.④①②③⑤

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• 3一个质量为2kg的物体在平行于斜面向上的大小为2N的力F作用下向下运动，如图所示。已知斜面的倾角为30°，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受的摩擦力的大小和方向为（   ）

  A.5N，沿斜面向下

  B.5N，沿斜面向上

  C.N，沿斜面向下

  D.N，沿斜面向上

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• 4一块质量均匀分布的长方体木块按如下图甲、乙、丙所示的三种方式在同一水平面上运动，其中甲图中木块做匀速运动，乙图中木块做匀加速运动，丙图中木块侧立在水平面上做与甲图相同的运动．则下列关于甲、乙、丙三图中木块所受滑动摩擦力大小关系的判断正确的是(  )

  A.f甲＝f乙

  B.f甲＝f丙

  C.f甲＝f乙＝f丙

  D.f丙开始考试点击查看答案

• 5在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(   )

  A.L0=0.10m，k=250N/m

  B.L0=0.10m，k=500N/m

  C.L0=0.02m，k=250N/m

  D.L0=0.02m，k=500N/m

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• 6在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，以下说法正确的是 (  )

  A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

  B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

  C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

  D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等

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• 7某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把(L－L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的 (  )

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 8在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，在用图像法处理数据时，某同学误把弹簧的总长度作为横坐标，然后描点作图．若其他步骤都正确，则作出的图像应是图中的（   ）

  A.

  B.

  C.

  D.

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• 9多选 一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是（   ）

  A.a的原长比b的短

  B.a的劲度系数比b的大

  C.a的劲度系数比b的小

  D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

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• 10如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列判断正确的是（  ）

  A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比

  B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比

  C.该弹簧的劲度系数是200N/m

  D.该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变

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