“在探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图所示,在实验前应( )
A.将斜槽的末端切线调成水平
B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点
D.测出平抛小球的质量
试卷相关题目
- 1为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,关于两球的运动( )
A.两球一定会同时落地,但是A球落地速度大于B球落地速度
B.两球一定会同时落地,同时A球落地速度等于B球落地速度
C.两球一定不会同时落地,因为A球落地速度大于B球落地速度
D.两球一定不会同时落地,可能A球落地速度等于于B球落地速度
开始考试点击查看答案 - 2如图所示,在完成“研究平抛运动规律”实验,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时,小球B也同时下落,两球恰在位置4相碰.调高整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度的
A.B两个小球总能相碰,该实验现象说明了A球在离开轨道后( ) A.竖直方向的分运动是自由落体运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.水平方向的分运动是匀速直线运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
开始考试点击查看答案 - 3在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作合理的是( )
A.选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A.B两球是否同时落地
B.选用装置图3要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面
C.选用装置图2要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹
开始考试点击查看答案 - 4如图是研究平抛物体运动的演示实验装置,实验时,先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上,用小锤F击打弹簧片C,A球被水平抛出,同时B球自由下落.实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到
A.B两球总是同时落地,这个实验( ) A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
开始考试点击查看答案 - 5在“研究平抛物体运动”的实验中,如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同,则下列说法中正确的是( )
A.小球平抛的初速度不同;
B.小球每次做不同的抛物线运动;
C.小球在空中运动的时间每次均不同;
D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同.
开始考试点击查看答案 - 6在“描绘平抛运动的轨迹”实验中,下列操作合理的是( )
A.斜槽末端必须水平,以保证平抛初速度水平
B.斜槽必须光滑,否则影响平抛初速度大小
C.必须在斜槽同一高度位置静止释放小球,否则平抛初速度不同
D.必须用相同的初速度使小球从斜槽某一高度滚下
开始考试点击查看答案 - 7物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度.他们经多次实验和计算后发现:在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺,让悬挂在抛出点处的重垂线的投影在刻度尺的零刻度线上,则利用小球在刻度尺上的落点位置,就可直观地得到小球做平抛运动的初速度.如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺(图中P为重垂线所指位置),其中可能正确的是(不计空气阻力)( )
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 8如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把P球沿水平方向抛出,同时Q球被松开而自由下落,P、Q两球同时开始运动,则下列说法中正确的是( )
A.Q球先落地
B.小锤打击金属片的力越大,Q球落地的速度越大
C.小锤打击金属片的力越大,P球落地的速度越大
D.小锤打击金属片的力越大,P球在空中飞行的时间越长
开始考试点击查看答案 - 9关于“研究平抛运动”的实验,下列说法正确的是 ( )
A.每次实验小球必须由静止释放
B.斜槽必须光滑,末端必须水平
C.所用小球的半径越大,实验测得的初速度越准确
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
开始考试点击查看答案 - 10如图所示,用频闪相机拍摄“研究物体做平抛运动规律”的照片,图中
B.C为三个同时由同一点出发的小球.AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹;BB′为B球以速度v水平抛出后的运动轨迹;CC′为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹,可得出结论( ) A.平抛运动水平方向的分运动是自由落体运动 B.平抛运动竖直方向的分运动是匀速直线运动
C.平抛运动可分解为水平方向的自由落体运动和竖直方向的匀速直线运动
D.平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
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