如图所示，在完成“研究平抛运动规律”实验，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时，小球B也同时下落，两球恰在位置4相碰．调高整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的

试卷相关题目

• 1在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作合理的是（  ）

  A.选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A.B两球是否同时落地

  B.选用装置图3要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面

  C.选用装置图2要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

  D.除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

  开始考试点击查看答案
• 2如图是研究平抛物体运动的演示实验装置，实验时，先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上，用小锤F击打弹簧片C，A球被水平抛出，同时B球自由下落．实验几次，无论打击力大或小，仪器距离地面高或低，我们听到

  A.B两球总是同时落地，这个实验（ ） A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动

  B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动

  C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性

  D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动

  开始考试点击查看答案
• 3在“研究平抛物体运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是（  ）

  A.小球平抛的初速度不同；

  B.小球每次做不同的抛物线运动；

  C.小球在空中运动的时间每次均不同；

  D.小球通过相同的水平位移所用时间均不同．

  开始考试点击查看答案
• 4在做“研究平抛运动”实验时，下列哪个器材是多余的？（  ）

  A.小钢球

  B.秒表

  C.刻度尺

  D.重锤线

  开始考试点击查看答案
• 5在研究平抛运动时，老师做了如图所示的实验：用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开做自由落体运动．经过多次实验，他发现两球总是同时落地．这个实验说明了A球水平飞出后（  ）

  A.在水平方向上的分运动是匀速直线运动

  B.在水平方向上的分运动是匀加速直线运动

  C.在竖直方向上的分运动是自由落体运动

  D.在竖直方向上的分运动是匀速直线运动

  开始考试点击查看答案
• 6为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，关于两球的运动（  ）

  A.两球一定会同时落地，但是A球落地速度大于B球落地速度

  B.两球一定会同时落地，同时A球落地速度等于B球落地速度

  C.两球一定不会同时落地，因为A球落地速度大于B球落地速度

  D.两球一定不会同时落地，可能A球落地速度等于于B球落地速度

  开始考试点击查看答案
• 7“在探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图所示，在实验前应（  ）

  A.将斜槽的末端切线调成水平

  B.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行

  C.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点

  D.测出平抛小球的质量

  开始考试点击查看答案
• 8在“描绘平抛运动的轨迹”实验中，下列操作合理的是（  ）

  A.斜槽末端必须水平，以保证平抛初速度水平

  B.斜槽必须光滑，否则影响平抛初速度大小

  C.必须在斜槽同一高度位置静止释放小球，否则平抛初速度不同

  D.必须用相同的初速度使小球从斜槽某一高度滚下

  开始考试点击查看答案
• 9物理实验小组利用如图所示装置测量物体平抛运动的初速度．他们经多次实验和计算后发现：在地面上沿抛出的速度方向水平放置一把刻度尺，让悬挂在抛出点处的重垂线的投影在刻度尺的零刻度线上，则利用小球在刻度尺上的落点位置，就可直观地得到小球做平抛运动的初速度．如图四位同学在刻度尺旁边分别制作了速度标尺（图中P为重垂线所指位置），其中可能正确的是（不计空气阻力）（  ）

  A.

  B.

  C.

  D.

  开始考试点击查看答案
• 10如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，P、Q两球同时开始运动，则下列说法中正确的是（  ）

  A.Q球先落地

  B.小锤打击金属片的力越大，Q球落地的速度越大

  C.小锤打击金属片的力越大，P球落地的速度越大

  D.小锤打击金属片的力越大，P球在空中飞行的时间越长

  开始考试点击查看答案